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为了提高现代农科创新人才培养质量,提出构建"学科-专业-基地-公司-农户"教学载体,突出培养创新能力、实践能力、生产能力和管理能力.用学科提升层次,用专业提升水平,用基地承载培养环节,用公司和农户有效检验应用技术能力.
构建学科-专业-基地-公司-农户教学模式培养创新型农科人才,On the construction of Discipline-Major-Base-Company-Farmers teaching
【摘 要】
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为了提高现代农科创新人才培养质量,提出构建"学科-专业-基地-公司-农户"教学载体,突出培养创新能力、实践能力、生产能力和管理能力.用学科提升层次,用专业提升水平,用基地
【机 构】
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河南科技学院,河南,新乡,453003
【出 处】
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河南科技学院学报（社会科学版）
【发表日期】
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2011年4期
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