【摘 要】
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一、引言近年来,“自主学习”(autonomous learning)已经成为大学英语教学改革的主流思想,相关的研究也层出不穷,这对于大学英语教学无疑起到了很大的促进作用。但是,从国内
【机 构】
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洛阳理工学院西校区基础部公外教研室,
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一、引言近年来,“自主学习”(autonomous learning)已经成为大学英语教学改革的主流思想,相关的研究也层出不穷,这对于大学英语教学无疑起到了很大的促进作用。但是,从国内开展关于自主学习的研究来看,理论探讨方面的研究居多,实证性研究匮乏。而在教学实践中,自主
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