【摘 要】
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根据《兽药管理条例》和《兽药注册办法》规定,经审查,批准青岛易邦生物工程有限公司等16家单位申报的鸡新城疫、禽流感(H9亚型)、禽腺病毒病(I群4型)三联灭活疫苗(La Sota株+YBF13株+YBAV-4株)等5种兽药产品为新兽药,核发《新兽药注册证书》,发布产品试行规程、质量标准、说明书和内包装标签,自发布之日起执行。
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根据《兽药管理条例》和《兽药注册办法》规定,经审查,批准青岛易邦生物工程有限公司等16家单位申报的鸡新城疫、禽流感(H9亚型)、禽腺病毒病(I群4型)三联灭活疫苗(La Sota株+YBF13株+YBAV-4株)等5种兽药产品为新兽药,核发《新兽药注册证书》,发布产品试行规程、质量标准、说明书和内包装标签,自发布之日起执行。
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加强小学生高阶思维能力培养,提升学生智力水平是小学数学学科教学需要面对的重要课题。教师需以数学问题引导教学为抓手,从基础概念巩固、问题内涵剖析、错误价值挖掘、拓展延伸训练等角度切入,有目的性的创新优化数学课堂教学的理答指导策略,借助多样化的引导式教学手段,激发学生数学学习思维活力,丰富学生数学学习思维方法,提升学生数学高阶思维品质。
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语文是小学基础教育的重要学科,是学生接受标准化语言能力教育的主要途径,学习语文可以提高学生的阅读能力、写作能力和表达能力,提升学生的文化内涵,培养学生的语言逻辑能力与创新思维。随着社会与教育事业的不断发展,传统的教育理念与模式已经无法适应时代发展的趋势。在素质教育和新课改的背景下,教师要及时转变传统教育观念,创新教育模式,通过有效的手段来提高语文课堂的教学效率,促进学生语文综合能力与核心素养的提升。
在教育改革的发展背景下,教师在实际课堂教学中要与现阶段的教育新课革要求相契合,课堂教学中融入信息化教学手段,才能帮助学生理解概念,真正为学生综合学习能力提升起到促进作用。物理课堂中概念性的知识点是学生必学的内容,教师为能有效提升物理概念内容的教学质量,就需要融入新的教学理念,将学科哲学的理念和物理概念教学相结合,这对创新教学活动有着积极意义。基于此,本文先就物理概念教学的问题以及物理课程中哲学思想加以阐述,然后就物理概念教学中学科哲学融入的策略详细探究,希望能为实际教学活动的顺利开展起到积极推动意义。
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