论文部分内容阅读
文辅相是我国高等教育学界的知名学者,十分关注人文教育尤其是大学生的人文教育,其人文教育思想很有现实意义。文章简述了文辅相的人文教育思想。
简述文辅相的人文教育思想
【摘 要】
：
文辅相是我国高等教育学界的知名学者,十分关注人文教育尤其是大学生的人文教育,其人文教育思想很有现实意义。文章简述了文辅相的人文教育思想。
【机 构】
：
乐山师范学院教科院
【出 处】
：
文教资料
【发表日期】
：
2012年9期
其他文献
执地产牛耳，话博鳌共识。2012年7月3日，一年一度的博鳌·21世纪房地产论坛在海南三亚盛大开幕，本届年会主题——冲突论：跨越政经周期的逻辑。大会以全球经济结构调整及中国新
义务教育阶段的择校问题一直是我国教育领域内的一大＂痼疾＂。根据对国内已有研究成果的梳理,可以发现任何模式化的完美解决方案,最终似乎都难逃社会环境带来的政策约束。本文尝
本文主要介绍利用BDS Hypersil C18柱，采用硫酸代替文献上的高氧酸对样品进行消化来检测啤酒中的嘌呤含量，此法检测的各种嘌呤含量回收率高、重复性好，具有操作快捷、高效、准确
社会的进步发展离不开各个专业的高素质人才,高素质人才运用自己的才能和智慧为推动社会发展做出了巨大贡献,然而当这些高素质人才的年龄逐渐增大,就无法再胜任原本的工作,此
死义行为与孝义的内涵具有其内在的矛盾性，而这则有赖于史与孝观念的关系解读。史义完善着孝义，孝义推进着史义。史的观念与孝义形成了一种动态中的互动，二者又在这种互动中逐渐