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近些年来，我国职业教育随着经济快速发展发生巨大变化，班主任在工作中不仅重视学生专业知识和职业技能培养，也逐渐重n视德育工作。为了落实这项工作，很多新型教育模式被开发出来并被应用到实际工作中，“管育并重”模式为其一。这是一项既具有人文性n又具有约束性的管理手段，对于提升学生道德素质有积极作用。文章就“管育并重”模式在德育教育中的具体应用策略进行论述。