【摘 要】
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1 在网络上的收获谈起孩子上网,12岁男孩的父亲季先生颇为得意地对记者说道:在饭桌上,我和爱人总可以从儿子那里获得许多新的信息,什么天文地理,新闻时事,几乎无所不有。儿
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1 在网络上的收获谈起孩子上网,12岁男孩的父亲季先生颇为得意地对记者说道:在饭桌上,我和爱人总可以从儿子那里获得许多新的信息,什么天文地理,新闻时事,几乎无所不有。儿子还每天从网上阅读上万字的文章,读得多了,作文也写得格外出色。他还通过互联网访问博物馆、古代建筑、风景区等,兴趣盎然地学到了许多书本以外的知识。
1 On the Internet Reminiscent of children talking about the Internet, 12-year-old boy’s father, Mr. quarter quite proudly told reporters: At the dinner table, my wife and I can always get a lot of new information from his son, what astronomy and geography, news and events Almost everything. My son also read thousands of articles online every day, reading more, writing is also exceptionally good. He also visited many museums, ancient buildings, scenic spots and other places through the Internet, interested in learning a lot of knowledge beyond the book.
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【摘要】学生若对这个教师有好感，就对这门课程感兴趣，学起来积极性就浓，反之就没兴趣，甚至会很厌恶，那么这门课成绩也很不好。可见，如果要想让学生对高中政治课产生兴趣，并一直保持这种状态，那么教师就应该增强个人魅力，以个人魅力来引领学生对知识的探索和深入。 【关键词】魅力 细节 素质 情感 古语说，亲其师，信其道，这是很有道理的。对于一门课程，班里学生很多，但成绩和学习状态却参差不齐，除去学生素质
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