基于问题的初中生物教学策略探究

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新课程改革引发了课堂教学模式发生了重大的变化,生本教学理念深入人心,强调以学生的发展为主.对于初中生物教学亦不能外,那么采用什么样的方式进行有效的组织呢?笔者认为必须改变传统的灌输式教学方式,从学生的最近发展区和学科特点出发,结合教材中的具体内容,用问题的方式组织教学,让学生带着问题去阅读、探索,体验解决问题的过程,有效达成三维教学目标.随着新课程 The new curriculum reform has triggered a major change in the classroom teaching model. The concept of student-oriented teaching is deeply rooted in people’s minds. It emphasizes the development of students as the mainstay. For the biology teaching in junior high schools, what kind of method can be used for effective organization? The author believes that it is necessary to change the traditional indoctrination teaching method. From the students’ recent development area and the characteristics of the discipline, combined with the specific content of the teaching materials, the teaching method is organized in a problematic manner, allowing students to read, explore and experience problem solving. Process to effectively achieve 3D teaching goals. With the new curriculum
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