【摘 要】
：
“结构作为艺术表现形式的一个首要因素,”可以综合反映出“作家的生活经验,审美理想、艺术修养,趣味追求及表达能力等.在小说创作中,结构更是因人而异,决定着作品的风貌特色
论文部分内容阅读
“结构作为艺术表现形式的一个首要因素,”可以综合反映出“作家的生活经验,审美理想、艺术修养,趣味追求及表达能力等.在小说创作中,结构更是因人而异,决定着作品的风貌特色,乃至是内在意蕴得以表现的前提条件”.“作为我国小说史的一个伟大转折点和总突破的鲁迅小说,不但对生活的底蕴有着深邃的洞察和发现,而且对于结构之类有着孜孜不倦的追求.”并“构成了鲁迅小说灵活多变的”开放性结构体系,其结构组成如下:
其他文献
化学是一门以实验为基础的学科。它通过教师演示实验或组织学生亲手实验操作，能把书本知识由微观变为宏观，把抽象变成具体，变无形为有形，使学生易于获取多方面知识，巩固学习成果，培养学生的各种能力。 化学是以实验为基础的自然科学，初中化学是新课程体系下学生直接获取知识、进行知识创新的重要手段，培养学生的科学兴趣、科学态度，提高学生科学能力的重要途径。因此，必须重视初中化学实验教学过程中的研究和探讨。
《纲要》指出：“儿童是独立的、发展着的个体，只有在主动活动的过程中，儿童才能充分体验自身的存在价值，更好地获得发展。”因此，在日常教学活动中，教师应以幼儿为主体，根据幼儿的兴趣和发展特点来实施教育。而提问的设计正是反应教师教育教学的能力与艺术的一个方面，教师如何有效地设计教学中的提问，是开发幼儿智力、观察能力、思维能力等心理品质的有效途径。幼儿被动地接受提问，这样的提问也就很难体现它应有的价值与功
要上好师专的公共哲学课，哲学教师要善于自我修养；不断激发和培养学生的学习兴趣，充分发挥学生的主体作用；从实际出发，因材施教；在全面把握马克思主义哲学理论体系的基础上抓重点、
西藏日喀则市南木林县达那乡中心小学 【摘 要】教学是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质是交往、互动。纵观当前交互白板环境下的数学课堂，许多时候课堂上看不到学生针对一个概念或者问题进行较长时间的思考、讨论、尝试各种可能性，或者教师分析各种与概念相关的误解、错误，等等。因此课堂上就难以出现有利于深层次学习、高阶思维发展的“概念性互动” 。本文将围绕小学数学课堂，从融合中如何引发互动、促进互动、
小学语文新课标指出：“要让学生通过义务教育阶段的学习，具有初步的创新意识与创新能力。”语文作为基础学科之一，有着培养创新意识、创新能力的重要职责，而且创新教育也成为了重中之重。在小学语文教学中，改变传统的教育观念，改变传统的教学模式与方法，培养学生的创新能力，使当代学生具有勇于创新的能力与意识，理所应当地成为每一位小学语文教师思考的问题。本文就小学语文教师应怎样培养学生的创新意识与创新能力进行了研
为保证新一轮的课程改革,化学教师要把教学观念从单纯学科知识的教学转变到学生科学素养的教育和创新精神的培养上。化学教师真正具备了全面发展的学生观、把握教材的课标观
在改革开放的新的历史时期,小学德育工作面临着许多新情况、新问题,要使德育工作更具实效性,就要在吸取以往德育工作成功经验的同时,不断探索德育工作的新方法、新途径.第一,
目的克隆弓形虫ZS2及RH株SAG3表面抗原基因片段,并进行序列分析.方法设计合成引物,从弓形虫ZS2、RH及ZS1株基因组DNA中分别特异扩增出编码SAG3抗原的基因片段.扩增的目的片段
【摘 要】目前我们的语文学习存在着很多的弊端。我们经常可以发现很多学生，语文成绩较好，语文表达的能力却较差。这充分表现了学生学习语文将课堂与生活隔离，脱节。所以，语文教学要将生活密切联系起来，建立大语文教学观，语文即生活。语文作业的形式多样，内容要紧贴生活。让学生在生活中学习，在学习中生活。 【关键词】口语文 课堂 生活 语文教育外延宽泛，内涵丰富，和数理化比较起来，语文教育对一个人的影响要巨
在童话故事中,动物是用人类的语言说话的。其实,在动物的世界中,它们大都有自己特定的语言。经过科学家的努力探索,不仅掌握了一些动物的语言规律,还能够利用动物语言来为人