【摘 要】
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地方课程和校本课程作为国家课程管理体系的重要组成部分,充分体现了当地政治、经济和文化的发展现状,也以其内容广泛、密切联系地方实际,而具有鲜明的地方特征。满族音乐文
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地方课程和校本课程作为国家课程管理体系的重要组成部分,充分体现了当地政治、经济和文化的发展现状,也以其内容广泛、密切联系地方实际,而具有鲜明的地方特征。满族音乐文化已被列为黑龙江省非物质文化遗产,本着保护文化遗产、传承和发展地方音乐文化的宗旨,将满族音乐文化纳入课程中,对民间的作品进行挖掘、整理、传承,尤其对已经保留下来的单鼓这件乐器进行沿袭,让它在舞蹈、游戏、音乐中发挥其音乐性,作为地方课程和校本课程广泛实施。
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