我在历史教学中巩固学生知识的几点做法

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“要巩固地把知识保持于记忆之中,遇到必要的时候要想起这些知识并以它作为凭借”,这样才算巩固了。历史好象人类社会发展的长流。根据历史科学“不仅研究社会发展的一般规律性,而且还详细地研究这些规律性的具体表现”这一标准来衡量,我们要求初中学生应巩固哪些知识呢?我认为主要应掌握各个时期的重大事件,理解并记住各个事件之间的有机联系;掌握各整个时期的轮廓并记住那些具有关键 “It is only by consolidating knowledge that we should keep it in our memory and think of it as we can when necessary.” History seems to be a long stream of human development. According to the criterion that historical science “not only studies the general law of social development, but also studies the concrete manifestation of these regularities in detail,” what kind of knowledge should we ask junior high school students to consolidate? I think we should master the major Events, understanding and remembering the organic connections between events; grasping the contours of the entire period and remembering those that have the key
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