【摘 要】
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随着我国综合国力的增强，来华留学生的数量急剧递增，口语作为汉语教学中的一门基础课，目前，虽取得了很好的教学效果，但是，也存在着很多不足之处，比如教材系统不完善，教材远离生活等。
【机 构】
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吉林省长春市宽城区综合实践教育基地校
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随着我国综合国力的增强，来华留学生的数量急剧递增，口语作为汉语教学中的一门基础课，目前，虽取得了很好的教学效果，但是，也存在着很多不足之处，比如教材系统不完善，教材远离生活等。本文根据我国目前口语教学的基本情况，对口语教材中现存的问题进行了归类和总结，旨在促进对外汉语口语教学的改进，从而提高我国对外汉语口语教学的水平，助力对外汉语的推广。
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