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孙佳佳，2015年新入职聘任制教师。入职一年后，获得河南师范大学在职研究生学历。现工作于洛阳高新区董窑小学，担任班主任和美术教学工作。在工作中，她秉承踏实工作，勇于承担，乐于奉献的态度，用耐心、爱心和热心关注每一位学生。她坚信：行动就会有收获，坚持就会有奇迹。2017年被评为高新区优秀教师。
班主任是个“孙悟空”
作为一名班主任，我信奉要做得有“温度”，从细节处与孩子们一起，以身作则，共同成长。每天的上下午阳光大课间，站在班级队伍后面，与他们一起做操活动。一开始，调皮的孩子们还偷懒几下，我视而不见。当他们随着运动转身时，发现我这个班主任站在后面，和他们一起学着做操，吃惊地吐个舌头，不可思议地瞪着眼，再为我不标准的动作偷笑一下。再一次转身，发现我还在学着。这一次，那几个孩子胳膊也能伸直了，偷懒的动作也不见了。“老师，你怎么也做操啊？”“我当然可以啊，你们能，当老师的更应该能！”就这样，我请教孩子们动作，跟着他们学，从不会到慢慢学到后来的会，用以身作则的榜样为他们上了很好一课：勇敢地学，总有会的那一天。
在细节上关注孩子们，时刻提醒他们，也是我工作的常态。春回大地的春天，在天气晴好的周末，我会温馨提示家长带孩子们区野外郊游，感受春天的生机；看到夏天孩子们跑闹玩儿后喝水管里的自来水、喝糖分过高的饮料，我通过微信群给家长们温馨提示，为了健康给孩子们准备水杯；天气多变的秋天，我會查看天气预报时，不忘温馨提示孩子们第二天穿上适合的衣服以防生病；雪后的冬天道路湿滑，我温馨提示家远的孩子们注意安全。哪位孩子的作业最近不认真了，一张便利贴附在作业后面，温馨提示鼓励他；为了开阔孩子们的阅读视野，我自费建立“班级图书馆”，设立“班级图书管理员”；在班级里建立班级值日生制度，写课表、轮流值日，让每位孩子都能当班级管理者。
给“含羞草”女孩最大的自信
三年级时，班上有位“含羞草”女孩。课堂上，认真听讲的她总是默不作声，课下的多数时间坐在位置上，显得那么安静。看到她的样子，课堂上我提问她，让她读书。可是她细微的声音犹如一只胆怯的小白兔。一次和她妈妈的微信交谈中，得知她的懂事。她的妈妈也希望我能够帮助她，多锻炼，提高她的自信心。于是，我时常关注她，与其他任课教师沟通；课下与她交流。渐渐地，课堂上有了她举手的影子。我趁机鼓励，增强她的自信心。到了六一演出时，班级节目需要一个小小报幕员，我决定让她来试试。“老师，我？我不行。”她的惊讶和胆怯在我意料之中。“没关系，我觉得你可以！先把台词背会，这个你擅长。你看，台词也就这几句。”就这样，临近六一，我天天鼓励，微信上叮嘱。中间彩排时，她有几次的紧张忘词，也让表演的孩子们提出质疑。我私下告诉孩子们：团队的相信，一定会让她可以。终于在表演前一天的彩排中，她熟练地表演下来。忘不了小姑娘激动兴奋的样子，那一刻我也为她高兴。六一表演很顺利，晚上到家，一条朴实的信息让我温暖：老师，感谢你给孩子这次锻炼机会。真心谢谢您！那一刻，我心里说：还有什么比看到学生的成长进步而还要幸福高兴的呢？
有人说班主任是最累的最麻烦的最让你疲惫易老的工作，但是我认为班主任是个“孙悟空”，总能用一双火眼金睛从细微之处发现工作中的幸福与美好。
班主任是个“孙悟空”
作为一名班主任，我信奉要做得有“温度”，从细节处与孩子们一起，以身作则，共同成长。每天的上下午阳光大课间，站在班级队伍后面，与他们一起做操活动。一开始，调皮的孩子们还偷懒几下，我视而不见。当他们随着运动转身时，发现我这个班主任站在后面，和他们一起学着做操，吃惊地吐个舌头，不可思议地瞪着眼，再为我不标准的动作偷笑一下。再一次转身，发现我还在学着。这一次，那几个孩子胳膊也能伸直了，偷懒的动作也不见了。“老师，你怎么也做操啊？”“我当然可以啊，你们能，当老师的更应该能！”就这样，我请教孩子们动作，跟着他们学，从不会到慢慢学到后来的会，用以身作则的榜样为他们上了很好一课：勇敢地学，总有会的那一天。
在细节上关注孩子们，时刻提醒他们，也是我工作的常态。春回大地的春天，在天气晴好的周末，我会温馨提示家长带孩子们区野外郊游，感受春天的生机；看到夏天孩子们跑闹玩儿后喝水管里的自来水、喝糖分过高的饮料，我通过微信群给家长们温馨提示，为了健康给孩子们准备水杯；天气多变的秋天，我會查看天气预报时，不忘温馨提示孩子们第二天穿上适合的衣服以防生病；雪后的冬天道路湿滑，我温馨提示家远的孩子们注意安全。哪位孩子的作业最近不认真了，一张便利贴附在作业后面，温馨提示鼓励他；为了开阔孩子们的阅读视野，我自费建立“班级图书馆”，设立“班级图书管理员”；在班级里建立班级值日生制度，写课表、轮流值日，让每位孩子都能当班级管理者。
给“含羞草”女孩最大的自信
三年级时，班上有位“含羞草”女孩。课堂上，认真听讲的她总是默不作声，课下的多数时间坐在位置上，显得那么安静。看到她的样子，课堂上我提问她，让她读书。可是她细微的声音犹如一只胆怯的小白兔。一次和她妈妈的微信交谈中，得知她的懂事。她的妈妈也希望我能够帮助她，多锻炼，提高她的自信心。于是，我时常关注她，与其他任课教师沟通；课下与她交流。渐渐地，课堂上有了她举手的影子。我趁机鼓励，增强她的自信心。到了六一演出时，班级节目需要一个小小报幕员，我决定让她来试试。“老师，我？我不行。”她的惊讶和胆怯在我意料之中。“没关系，我觉得你可以！先把台词背会，这个你擅长。你看，台词也就这几句。”就这样，临近六一，我天天鼓励，微信上叮嘱。中间彩排时，她有几次的紧张忘词，也让表演的孩子们提出质疑。我私下告诉孩子们：团队的相信，一定会让她可以。终于在表演前一天的彩排中，她熟练地表演下来。忘不了小姑娘激动兴奋的样子，那一刻我也为她高兴。六一表演很顺利，晚上到家，一条朴实的信息让我温暖：老师，感谢你给孩子这次锻炼机会。真心谢谢您！那一刻，我心里说：还有什么比看到学生的成长进步而还要幸福高兴的呢？
有人说班主任是最累的最麻烦的最让你疲惫易老的工作，但是我认为班主任是个“孙悟空”，总能用一双火眼金睛从细微之处发现工作中的幸福与美好。