【摘 要】
:
异面直线所成的角例1(2009年高考四川卷)如图1,已知正三棱柱ABC-A_1B_1C_1的各条棱长都相等,M是侧棱CC_1的中点,则异面直线AB_1和BM所成的角的大小是.解(解法一)如图2,以AB的
论文部分内容阅读
异面直线所成的角例1(2009年高考四川卷)如图1,已知正三棱柱ABC-A_1B_1C_1的各条棱长都相等,M是侧棱CC_1的中点,则异面直线AB_1和BM所成的角的大小是.解(解法一)如图2,以AB的中点O为坐标原点,建立空间直角坐标系,
As shown in Fig. 1, it is known that each edge length of the regular triangular prism ABC-A_1B_1C_1 is equal and M is the midpoint of the side edge CC_1. Then, the straight lines AB_1 and BM is the angle of the size is. Solution (Solution A) Figure 2, with the midpoint of AB as the origin of coordinates, the establishment of rectangular Cartesian coordinate system,
其他文献
用Cervitec涂布新鲜离体牙窝洞后,再行复合树脂充填.在SEM下观察牙本质与复合树脂修复体的粘结状态,发现牙体与修复体粘结良好,无明显裂隙,而在常规酸处理并涂粘结剂的对照组则存在裂隙.结果推
目的:探讨健康教育在骨外科护理质量工作的应用效果。方法:选取本院2012年1月-2014年12月治疗的100例骨折患者作为研究对象,分为对照组和观察组;对照组患者采取常规治疗护理,
目的:测量世居高原藏汉回族健康青年人的脑桥体积,对比分析高原不同民族间、性别间的脑桥体积差异,同时为完善我国标准脑数据库提供世居高原健康青年人参考数据。方法:采用Si
本节课内容是以科普为基础,通过探究视力的矫正问题培养学生与他人交流合作的意识和通过实验解决问题的能力,并使学生养成保护眼睛、保护视力的健康的生活习惯。新课程标准要
生命是可贵的,我们要让生命之花常开,生命之树常绿,没有安全之水的浇灌是不可能的。前几天,回老家时,爷爷曾给我讲了两个“远离危险”的故事。其一:有一位小学生到某工地玩耍
烤瓷技术自50年代问世以来便因其具有自然的色泽、逼真的形态、高度的耐磨损性而深受广大患者的欢迎,是目前较为理想的修复手段。但是,一个理想的烤瓷冠从形态、色泽及层次上的逼
摘要:“指向写作”是个全新的视角和领域,笔者基于对其的全方位的了解,理论结合实际提出自己的观点,以期为同类教学提供理论依据。 关键词:指向写作;阅读;教学 中图分类号:G427文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2015)05-062-1 2013年,管建刚老师在《小学语文教师》上喊响了“指向写作”这个主张,一时间,《神奇的克隆》《理想的风筝》《滴水穿石的启示》等课例在小学语文界引
牙本质过敏是较为常见的牙体病之一,引起此症的因素很多,临床多以化学药物脱敏为主,但是疗效不确切。作者采用氦氖激光对38例牙本质过敏症病人进行脱敏治疗,并同20例牙本质
你有没有怀疑过:“我为什么要学习代数?学它有用吗?我的梦想是成为律师!”或者:“谁会对恺撒大帝有兴趣!我将来要成为会计师。” 当你离开学校以后,生活当中,你也许永远都用不着“二元二次方程式”或“恺撒大帝”。但上学除了学到这些以外,它还可以: 找出你对什么东西感兴趣 从学习多样科目(例如:地理、物理、计算机、数学、语言等)中找出你喜欢什么和不喜欢什么。这样对你将来有帮助。(你觉得合理吗?)
动物们是不是很棒?只要你爱它们,至少做到不伤害它们,它们就会用微笑点亮这个世界哦!和主人在一起,每天都是这么开心!没事儿偷着乐!他们说我很可爱,我得意地笑开了花!哈哈哈,