数学课堂教学有效性探究

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数学课堂教学有效性是指通过数学课堂教学活动,使学生在数学上有提高、有收获。它既关注学生当前的发展,又关注学生未来的发展,《数学课程标准》指出:有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿和记忆,需要动手实践,自主探索与合作交流。利用学具也都是学习数学的重要方式。在全面走进新课程,深化小学教学改革的大趋势下,怎样进一步落实新课程标准呢?无疑是扎实有效地做好数学教学工 The effectiveness of mathematics classroom teaching refers to the mathematics classroom teaching activities that enable students to improve mathematics, gain. It not only pays attention to the current development of students but also focuses on the future development of students. According to “Mathematics Curriculum Standards”, it is pointed out that effective mathematics learning activities can not rely solely on imitation and memory, and require hands-on practice, exploration and cooperation. The use of learning tools are also important ways to learn math. Under the general trend of entering the new curriculum and deepening the reform of primary education, how can we further implement the new curriculum standards? It is undoubtedly a solid and effective way to teach mathematics teachers
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