【摘 要】
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无论跨文化交际发生在什么样的文化环境中，禁忌语处理是否得当，是决定交际是否成功的关键因素之一。不同的文化导致人们对世界的体验不同，英汉语的禁忌语也就不同；禁忌语的这种不
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无论跨文化交际发生在什么样的文化环境中，禁忌语处理是否得当，是决定交际是否成功的关键因素之一。不同的文化导致人们对世界的体验不同，英汉语的禁忌语也就不同；禁忌语的这种不确定性和多样性导致了人们在跨文化交际中双方的理解障碍，造成跨文化交际的失败甚至引起严重冲突。当今中国内陆的高校英语教育仍在采用传统的教科书模式，其内容大都以政治为主导，使得大学生在同英语国家人交流时，对英语国家的文化，特别是他们所忌讳的话语感到困惑。本文从中西方禁忌思想转变入手，以它们的禁忌思想表现为主线，重点就大学生在英语禁忌思想方面存在的交际障碍，提出教学策略，从而提大学国大学生的跨文化交际能力，减少交际障碍。
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