【摘 要】
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所谓“全纳教育”就是教师平等地对待每一个学生,让所有学生享受平等的教育机会,在全面参与班级学习活动过程中,使每个学生都得到发展。这种教育理念是班主任工作进行的基础,
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所谓“全纳教育”就是教师平等地对待每一个学生,让所有学生享受平等的教育机会,在全面参与班级学习活动过程中,使每个学生都得到发展。这种教育理念是班主任工作进行的基础,班主任不能唯学生成绩论好坏,将班级学生分成三六九等,只对那些成绩优良的学生另眼有加,而对那些成绩较差的学生漠视不管,或是冷嘲热讽,这样是永远做不好班主任工作的。
The so-called “Inclusive Education” means that teachers treat each and every student equally and allow all students to enjoy equal educational opportunities. All students are developed during their full participation in class learning activities. This concept of education is the basis of the work of the class teacher, the class teacher can not only the student performance theory is good or bad, the class students divided into 369 and so on, only those who have excellent results glanced, but those who have poor performance of students ignore No matter, or cynicism, this is always poor class teacher work.
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