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“兴趣是最好的老师”，学生在学习活动中，对自己感兴趣的现象、原理、规律等，总是主动、积极地去探究．因此，在教学中，应设法激趣，以诱发学生的探究动机．
在中学化学教学中诱发探究动机
【摘 要】
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“兴趣是最好的老师”，学生在学习活动中，对自己感兴趣的现象、原理、规律等，总是主动、积极地去探究．因此，在教学中，应设法激趣，以诱发学生的探究动机．
【机 构】
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广西贺州市八步区桂岭中
【出 处】
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中学理科：综合
【发表日期】
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2007年2期
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