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随着历史材料论述题在中考的地位不断上升,考生对此类型题目的得分却不尽如人意,本文在对中考材料题常见几种类型分析的基础上,阐述了材料题的基本解答方法.呼吁历史教学中应该注重培养学生的历史阅读理解能力、历史思维能力.
认真从容应对材料论述题——初中历史材料论述题的备考策略
【摘 要】
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随着历史材料论述题在中考的地位不断上升,考生对此类型题目的得分却不尽如人意,本文在对中考材料题常见几种类型分析的基础上,阐述了材料题的基本解答方法.呼吁历史教学中应
【机 构】
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福建省漳州市,诏安县四都中学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2018年29期
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摘 要：对于数学而言，它具有很强的逻辑性。所以好多学生对数学学习有一定的恐惧心理。随着新课改的全面实施和不断深入，小学数学教学也面临着一系列的改革要求，很多新型的教学模式在这样的背景下应运而生，利用现代信息技术手段辅助小学数学教学，提高小学数学的计算能力，已成为现代教学模式的其中之一。在小学数学教学中，将信息技术教学模式运用到小学数学教学活动中，不仅可以激发学生的学习兴趣，还能突出学生的主体地位，
命运对梁小高似乎过于苛刻，三岁时右腿残疾，过早地失去童年的欢乐；十五岁时被迫辍学，离开了心爱的学校。但他身残志坚，不向命运低头，刻苦学习新闻知识，付出了常人不能付出的努力，取得
摘 要：高中历史教学中经常被忽略的一个环节就是对史地知识的整合，这不符合新课改对于追求人文与自然相结合的要求，也不利于学生高效、全面地进行历史学习。教师如果能在历史教学中渗透并应用相关的地理知识，可以帮助学生学会从整体角度看待历史现象，从而加强了学生的综合思维能力。本文通过对史地知识的研究分析，以人教版教材为例探讨史地知识的整合在高中历史教学中的实践过程。 关键词：高中历史；史地知识整合；教学实
国家广播电影电视总局科技司对以下申请入网的广播电视设备生产单位和产品分别组织实施了质量体系检查和性能测试，均符合入网规定要求，经审查批准，特颁发国家广播电影电视总局广
摘 要：教育是国家发展的基础，在教育教学的实践中，各种教学方法被运用到课堂教学当中。项目教学法是一种新颖的教学方法，在初中信息技术课程中项目教学法可以让实践与理论有效地结合，通过构建具体的教学项目来完成初中信息技术课程的教学。通过新的教学方法，来激发学生学习信息技术的积极性和主动性。让学生在项目学习的课程中提高自己的专业技能。在初中信息技术课程中教师应多采用新的教学方法，不断革新自己的教育理念。积
摘 要：为了提高高中政治教学的质量，顺应新课程教育教学改革的目标，加强时事政治在高中政治教学过程中的应用，基于此目的，采用文献法、个案研究法，通过对中外相关文献的分析，以及相关个案的探究，分析得出了时事政治对于高中政治教学的重要意义，并提出了高中政治课堂中时事政治应用策略。 关键词：时事政治；高中政治；教学应用 一、 引言 随着新课程教育教学改革的深入推进，我国课程教育教学迎来了改革与创新的
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An approach for determining cirrus height with multiple scattering effect using data from a Mie scattering lidar is proposed.We compute the exact extinction coe