【摘 要】
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学科竞赛与卓越工程师创新能力具有相关性,基于竞赛驱动的卓越工程师创新能力培养模式即以课堂教学为基础,以创新课题研究为载体。通过不断完善创新课题,来提高卓越工程师的
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学科竞赛与卓越工程师创新能力具有相关性,基于竞赛驱动的卓越工程师创新能力培养模式即以课堂教学为基础,以创新课题研究为载体。通过不断完善创新课题,来提高卓越工程师的创新能力。该模式必须有一定的制度来规范各类创新活动,要建立相配套的奖励机制和评价体系。采用该模式提高卓越工程师创新能力成效明显。
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