【摘 要】
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摘 要：疫情期间，教育部提出“停课不停学”，倡导学校利用各种软件进行“线上教学”，内容涉及科学教育、生命教育、思政教育、心理健康教育等，旨在塑造学生正确的人生观、价值观。本文以职业学校数学课为例，探讨提高“停课不停学”可实施性的思路和措施，以期提升职业教育服务区域经济发展的能力。 关键词：职业学校 停课不停学 数学教学 课 题：本文是2019年度河南省职业教育教学改革研究重点项目“实施‘双
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摘 要：疫情期间，教育部提出“停课不停学”，倡导学校利用各种软件进行“线上教学”，内容涉及科学教育、生命教育、思政教育、心理健康教育等，旨在塑造学生正确的人生观、价值观。本文以职业学校数学课为例，探讨提高“停课不停学”可实施性的思路和措施，以期提升职业教育服务区域经济发展的能力。
关键词：职业学校
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摘 要：本文就郁达夫小说的“自叙传”色彩进行了分析。“自叙传”是郁达夫在艺术上的独特创造。它并不是简单地指主人公经历就是作者经历的真实展现，然而作者在内心确实有过这样做的冲动和热望。小说主人公的特质与作者的内在气质，在理想层面上达到统一。小说创作是对作者内心世界的真实展现，而非生活细节的自然再现。这就是郁达夫“自叙传”的真实含义。 关键词：自叙传 自我 个性 从1921年第一篇小说 《沉沦》发
摘 要：高校的就业指导工作，直接关系到毕业生的切身利益，关系到整个教育事业的发展，高校应在就业指导工作中积极创新，勇于尝试，而“大学生自主联系用人单位举办校园招聘会”正是一种有益的招聘尝试并收到不错的成效。 关键词：就业指导 大学生自主招聘会 校园招聘会 课 题：重点自筹项目，2013-2014年度广东省青少年和青少年工作研究重点课题《校企合作模式下高校团员青年创新创业研究》。课题编号：201
摘要：随着“互联网 ”时代的到来，基于大数据、云计算等“互联网 ”思维的信息技术的移动教学平台涌现，线上自学、线下内化的混合式教学更为便捷。中等职业教育国际商务专业《跨境电子商务实践》课程通过超星学习通实施以“前期准备一课前自学一课上内化一课后跟进”为主线的混合教学模式，较好地解决了传统教学中“重理论，轻实践”的技能教学瓶颈和“一刀切”的群体学习不顾个体差异问题，有助于提升学生自主学习和实践操作的
摘 要：虽然学界对“普职融通”改革莫衷一是，但是笔者认为，这一改革具有正向意义和内在价值。“普职融通”不是普高和职高的简单融合，而是打破既有的身份界限，实现在顶层设计、课程体系、管理制度、育人模式等方面的交互与衔接，促进学生个性全面发展。本文以德清职业中专与普通中学的改革合作为例，就中职学校实施“普职融通”的实践及相关问题进行分析阐述。 关键词：中职学校 普职融通 合作办学 自20世纪80年代
近日，开封技师学院与武汉京东世纪贸易公司校企合作签约暨揭牌仪式在开封技师学院隆重举行。开封技师学院院长陈世林和京东公司华中区校企合作项目经理吴鸿威等出席了签约仪式。 签约仪式在隆重热烈的气氛中进行，开封技师学院和武汉京东世纪贸易公司代表双方就工学结合运行机制、冠名班、订单培养模式以及企中校、校中企等方面进行了更深入的交流，在合作发展方向上达成了一致意见，为今后校企深度合作打下了良好的基础。陈世林
近日，辽宁省沈阳黎明技师学院特聘教师、辽宁省技能大师工作站驻站大师栗生锐，当选为第十二届全国人大代表，赴京参加全国“两会”。 栗生锐，2001年毕业于沈阳黎明技师学院机电工程专业，高级技师，是中国航发首席技能专家（数控加工中心操作工），全国技术能手。曾荣获第三届全国职工职业技能大赛加工中心第一名。获得了辽宁省“五一”劳动奖章、全国“五一”劳动奖章。 栗生锐总是拼搏在科研生产第一线。他带领团队，
摘要：职业教育提倡“产教融合，校企合作”，信息化背景下的教改，要求在更新教学理念、创新教法学法的基础上，致力于用有效的教学方法去安排教学活动，从而驱动学生学习的自主性，着重突出学生学以致用的能力培养。本文以中职机械基础课程这门工科基础课程中的“轴”课题为例，对两个平行班同课异构教学，探讨传统课堂的教学模式与翻转课堂的教学模式对学生的能力培养。 关键词：信息技术 教学活动 自主学习 社会的发展和
摘 要：“中国制造2025”需要更多“大国工匠”。作为培养技能人才的技工院校，要构筑技能人才高地，促进产业转型升级，必须加强文化建设，促进学生人文素质的提高和全面发展。本文分析了技工院校校园文化的特点和作用，概括了目前我国技工院校校园文化建设的现状，并以广州市机电技师学院为例，介绍了其办学历程、校园文化建设现状及经验。 关键词：技工院校 校园文化 建设 “十二五”期间，全国技工院校总体规模基本
“办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。”在学校思想政治理论课教师座谈会上，习近平总书记从党和国家事业发展的全局出发，深刻阐述了办好思政课的重大意义，深入分析了教师的关键作用，提出了思想政治理论课改革创新的基本原则和目标要求，要把坚持立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿于教育教学全过程，实现全员育人、全程育人、全方位育人，为
摘 要：本文以建筑工程类专业为例，探析职业技能大赛对高职人才培养的影响，并提出相关发展对策，旨在发挥职业技能大赛作用，提升高职教育的价值。 关键词：职业技能大赛 人才培养 建筑工程 在现代化高职院校人才培养工作中，职业技能大赛是其重要组成部分，在推动人才培养模式改革方面具有重要价值。在高职职业教育体系中，建筑类专业是人才培养模式中的重要专业，对促进新时期建筑行业发展具有密切联系。建筑工程专业人