中学生跨栏训练之我见

来源 :田径 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tdkfire
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
跨栏项目对运动员的综合素质要求较高,其中速度和力量素质是跨栏运动的核心,笔者根据自己在省队多年的训练谈谈如何提高中学跨栏运动员的比赛成绩。一、基础速度练习跨栏运动员就是与障碍打交道的短跑者,所以速度就是跨栏运动的灵魂,因此跨栏运动员基础速度训练需要做到:(一)平跑速度练习跨栏运动员的比赛距离与短跑运动员相似,因此平跑的练习方法与短跑运动员也相像,在练习的过程中需要运动员有节奏有弹性的高重心跑。1.30~60米加速跑或行进间加速跑,3~5次×2~3组。2.120~150米大步加速跑,3~4次×2组。3.组合跑:(30+60+80+100+80+60+30)米加速跑×2组。 Hurdle projects have higher requirements on overall quality of athletes, of which speed and strength are the core of hurdle exercise. The author talks about how to improve the performance of hurdlers in middle school according to his years of training in provincial teams. First, the basic speed of practice Hurdle athletes and obstacles to deal with the sprinter, so the speed is the soul of hurdles, hurdle athletes base speed training needs to be done: (a) Ping-speed practice Hurdle athletes race distance and sprinter similar, Therefore, Pingban practice methods and sprinters are alike, in the process of practice requires athletes have a rhythmic high center of gravity to run. 1.30 to 60 meters to accelerate or run between the accelerated run, 3 to 5 times × 2 ~ 3 groups. 2.120 ~ 150 meters to speed up the run, 3 to 4 times × 2 groups. 3. Combined run: (30 +60 +80 +100 +80 +60 +30) meters to accelerate the run × 2 group.
其他文献
在火电厂及核电站施工中,要有几十万立方米的钢筋混凝土预制构件和几十万吨的金属结构及工艺设备运至工地。存放这样多的建筑构件、结构和设备需有大块露天堆放场地;一部分
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
给下面几段话加上标点.晚上我见姐姐正在看谜语就叫姐姐给我们说个谜语姐姐说世界上有一种最宝贵的东西是看不见买不到摸不着留不住的你们说这是什么弟弟说是风吧妹妹说是雨
教学过程是教师与学生的双边活动,教材是沟通这种双边活动的“桥梁”,有的同志把教师、教材和学生三者称之为“三角”关系,是对教材在教学中的地位一种形象的概括。目前一些
儿童动作的协调发展,包含眼手间的协调、身体的平衡感及肢体的协调感。儿童的协调感的发展往往与其运动能力有关。有的孩子平常好动,乱蹦乱跳,爬高上低,并不代表他的动作发
患者男,68岁,18个月前发现右眼视物不清,内侧有黑影遮挡,外侧能看见物体,无眼痛、头痛及畏光流泪,4个月前已失明。CT检查:诊为葡萄膜肿瘤。眼科检查:右眼视力无光感,眼压55/11.
作为一名长期工作在语文教学一线的教师,我深深感到写作教学是最头痛的问题。它往往花去语文老师大量的时间和精力却收效甚微。因此,寻求比较科学的写作教学方法来指导学生写
一、教材简析本章教材是分数部份最基础的知识,是学生系统学习分分数的开始。从知识结构来看,它紧接第三章“数的整除”,在理解了约数和倍数、最大公约数和最小公倍数的基
我厂大半径圆弧样板较多,R在600毫米以下,弦长在120毫米左右,精度要求高,现有的测量方法都不能满足要求。经过我们多年的摸索,利用辅具在测长机上测量大圆弧半径取得成功。
读一读,注意每组里两个句子哪种说法好,哪种说法不好.你能再举几个例子吗?1.(在公共汽车上,看到一位老太太上车,一个小学生连忙让座,嘴里说)老奶奶,请您坐在这儿!喂,老奶奶,