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文章通过对行动导向教学方法与理念，以及教师在职业教育中的角色介绍，对常用的几种教学方法进行初步分析和总结，结合可借鉴的经验，给课堂教学带来思考的同时提出一些建议。
行动导向教学法给课堂教学带来的思考
【摘 要】
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文章通过对行动导向教学方法与理念，以及教师在职业教育中的角色介绍，对常用的几种教学方法进行初步分析和总结，结合可借鉴的经验，给课堂教学带来思考的同时提出一些建议。
【机 构】
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顺德职院技术学院,广东佛山,528333
【出 处】
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新课程研究：职业教育
【发表日期】
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2004年期
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