论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
制约教育反贫困的因素主要是：缺少充足的教育资本，很多贫困家庭都是靠借债上学；教育本身的原因，能力教育欠缺，职业教育落后；受过教育的人缺少发展机会，特别是公平的就业机会；民族贫困
【机 构】
：
贵州教师教育学校 贵州 贵阳 550002
【出 处】
：
六盘水师范学院学报
【发表日期】
：
2013年3期
其他文献
当前,中国政府针对进口巴氏奶的监管正在趋严。作为对中国政府提出的“对澳大利亚巴氏杀菌乳企进行重新审核”这一决策的回应,近日,澳大利亚主管部门已经对其三家乳品企业展
摘要：论文基于建构主义等学习理论，对怎样合理利用带文字注释的视屏剪辑提高英语听力进行了研究。论文将重点讨论听取带有文字注释和视屏的语音材料组的学生对材料要点内容的复述更全面。听取带有文字注释和视屏的语音材料组的学生对材料重点词语的记忆更牢固。 关键词：计算机辅助语言教学； 多媒体； 视屏剪辑； 英语听力教学； 单词记忆；课程设计 中图分类号：G623.58 一、引言： 近几年，随着全球经济
中图分类号：G423.07 人类社会发展到今天，其间发生了多少惊天动地的事情。中学历史课对于渴望知识，想了解人类发展轨迹和奥妙的学生来说应该是一门非常具有吸引力的课程。然而，我们大多数学生虽然喜欢历史，却对历史课不感兴趣，这是历史教育的悲哀，历史教师的悲哀！那么，将来作为一名中學历史教师，如何在历史教学中去激活历史课呢？笔者结合自身教学实践，浅谈几点在课堂教学中激发学生兴趣，增强课堂教学效果的体
通过对采矿权法律定位各种不同意见的分析，结合权利本身的法律属性，明确肯定物权法对采矿权的法律定位--用益物权，同时进一步提出细化建议，分离采矿权中其它类型权利，改革权证混杂
摘要：时代在不断的发展，我们的观念也在随着时代的发展而变化，在我们传统观念中，实践能力与动手能力与数学的联系并不密切，但是这种能力在数学课中却难以实现。然而，创造性、团队协作、实践能力是衡量学生的标准之一，培养学生的创造意识和合作意识是新的《全日制义务教育数学课程标准》的要求。在这样的形势下，探索新的数学教学模式成为一件刻不容缓的事。开展数学“综合与实践”就是这样一种很好的方式，为了使“综合与实践
延安时期，陈云党的基层组织建设思想主要表现在以下几个方面，即遵循党的政治路线，以明确基层党组织建设的正确方向；重视做好党支部工作，以夯实基层党组织建设的群众基础；坚持党员的