中学英语任务型教学理论初探与实践

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任务型教学是20世纪80年代外语教学研究者经过大量研究和实践提出的一个具有重要影响的语言教学模式,它把语言运用的基本理念转化为具有实践意义的课堂教学方式。任务型教学途径既有效地培养学生运用语言的基本能力,以学生的发展为根本的教育理念,最大限度地发挥学生的主观能动性,切实提高英语学习的效率。 Task-based teaching is an important teaching model of foreign language teaching researched by foreign language researchers in the 1980s after much research and practice. It turns the basic idea of ​​language use into practical classroom teaching. The task-based teaching approach not only effectively cultivates the students’ basic abilities of using language, but also takes the development of students as the basic education concept, maximizes the subjective initiative of students and effectively improves the efficiency of English learning.
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