论文部分内容阅读
班级管理不仅仅是对学生学习状况的管理,同时还包括班风的建设,班主任在此阶段起到重要的示范和组织作用.所以,班主任必须具有敬岗爱业的高尚职业素质,热爱教师行业,能够言行身教,从而取得良好的班级管理效果.此次研究主要是基于班主任在班级管理工作中的作用展开分析,希望能够为教育工作者提供一定的理论借鉴.