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来源 :教育科研论坛 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
从某种意义上说,语文教学的过程就是进行美育的过程。因为语文本身就是美的,语文的各个构成因素无一不美:文字的音美、形美、义美,作品中的人物形象美,作品的意境美,作家的人
【作 者】
:
蒋红伟
【机 构】
:
浙江省湖州市道场小学,
【出 处】
:
教育科研论坛
【发表日期】
:
2008年10期
【关键词】
:
语文教学
渗透美育
庐山云雾
教师创造性
人物形象美
作品
语文课堂
艺术体现
学习知识
学生
构成因素
主阵地
意境美
大熔炉
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