关于高三语文晨读课的几点思考

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晨读课,顾名思义,就是早上进行的朗读课。语文是一门需要记忆的学科,而早上由于休息后前摄抑制少,记忆效果好,而“读”又是语文教学的目标之一,因此,早读课引起了学校的关注。现在,绝大多数高中学校都安排了早读课,每周2~3节,时间大约为30分钟。早读课是语文教学的重要环节,理应引起老师和同学的充分重视。但在教学中,许多老师对早读课放任自流,进而造成早读课效率低下,不受学生欢迎。其实,对于早读课,如果我们能充分认识其意义,并采取行之有效的方法措施,正确地加以开发和利用,那么它的作用也是显而易见的。叶圣陶说过:“语
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