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【摘 要】
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识字教学是小学语文教学中一个非常重要的环节。在小学语文教学中,小学语文教师不仅需要传授小学生语文知识,关注小学生识字的质量,还需要引导小学生感悟汉字的文化底蕴,提高
【机 构】
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南京致远外国语小学分校
【出 处】
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教师博览:科研版
【发表日期】
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2018年11期
其他文献
2016年11月24日星期二阴我们桃舟中心学校每学期一次的素养比赛又要开始了。今天,老师来到教室公布了一个令人兴奋的好消息：我们二年级三班要挑选五名优秀的同学参加学校举行
[摘 要] 朗读在小学语文教学中至关重要，很多教师在教学过程中面临着很多方面的问题，教学效果亟待提高。朗读教学的方法灵活多样，教师在教学过程中不仅要处理好“语”和“文”之间的关系，还应排除“重文字，轻语言”对语文教学的干扰和影响，正确认识朗读教学，精心指导学生朗读，科学进行朗读教学，给学生充分的时间读书，让他们在读中理解，读中感悟，读中抒情，真正做到“以读为本”。 [关键词] 小学语文；朗读教学
新课标将语文课程重新定位为“语文课程是一门语言文字运用的综合性、实践性课程。义务教育阶段的语文课程，应使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通，吸取古今中外优秀文化，提高思想文化修养，促使自身精神成长，工具性与人文性是语文课程的基本特点。”从这里，我们发现新课标将“运用祖国语言文字”提到了一个新的高度。简而言之，学语文的终极目标是学会表达。基于这样的理念，我的课堂教学中，注重语用教学，并在“迁移
小学美术教学本身是一门艺术，随着教学的改革，教学中的学科渗透，使美术这门艺术课面临越来越多的挑战。据调查显示，大部分低年级的学生所画的画虽幼稚但是很有想象力，而且纯朴、自然；中年级的学生只有一半画得很逼真，但是千篇一律，很显然，那是出自临摹；高年级大部分的学生离开范画就不会画画；到了初中几乎所有的学生离开书本就不会画画了。以上充分情况说明，培养想象力是美术教育教学的一项重要任务，特别是在教学中，我
【摘 要】 幼儿园游戏生活化就是以孩子发展为本，以一日生活为中心，以游戏与生活相结合为基本途径，强调幼儿的体验和情感的表达，使游戏与幼儿生活相结合，使孩子们在游戏中得到发展。我们逐渐认识到游戏是幼儿有效的学习手段，是幼儿最喜欢的活动，对幼儿的教育起着重要的作用。 【关键词】 生活教育；游戏生活化；自然资源 教师要了解幼儿的兴趣所在，满足幼儿需要，并根据幼儿的好动、好模仿的特点，让每一个孩子都拥
[摘 要] 初中英语的教学重点是提高学生的英语综合水平，主要包括阅读理解能力和写作能力，其中学生的写作能力更为重中之重，在考试中占据了相当大的比例。对此，教师在教学过程中要改进教学方法，将新时代的教学手段与课堂内容结合起来，通过对教学内容的延伸，从多方面综合提高学生的英语写作水平。文章结合当前初中英语写作教学现状，提出具体的提升教学策略：创设教学情景，激发学生写作兴趣;巩固基础知识，树立学生写作信
引言：教育是一个生命对另一个生命的关爱。 【背景】 本学期始，我接手了西藏班，这是我校办学史上的第二批西藏学生。在一群害羞的小女孩子中，小G因为活泼、大方、能自然熟而显得与众不同，我一下子就认识了她。再加上她总帮着老师组织学生。于是在确定班干部人选的时候，她一自荐，我便把她确定为班长的人选了。 刚开始的那几个星期，她在班级的管理上很尽力。无论是吃饭时候还是早读课、自习课她都积极参与管理，果敢
【摘 要】 在小学数学课程中，应用题的讲解和运用占据着非常重要的位置，应用题的解答不但是学生锻炼动脑能力的过程，还可以帮助学生解答生活中的难题。有些学生一见到数学题就望而却步，觉得遇到拦路虎，教师应该从学生的兴趣和解答应用题的方法出发，帮助学生来梳理解答应用题的步骤，带领学生跨过应用题这个拦路障碍。 【关键词】 思路；精选；开拓；鼓励 数学是一门应用学科，解答数学题目不但可以培养学生的数学思维
[摘 要] 初中数学讲究培养学生的综合能力水平，其中培养学生的探究能力成为重中之重。教师只有对教学的内容进行精心设计，才能使学生在教学的过程中逐渐学会独立思考和探究，学生通过自身特有的思维发展模式，逐渐熟悉并掌握教材中的数学知识。教师可以从以下四个方面着手：培养学生自主思考和探索的能力；利用高科技教学引导学生的探究能力；设置高效问题，锻炼学生的答疑探究能力；设置课堂学生间问题交流的有效模式。 [
【摘 要】 语篇教学是小学英语教学中的重要内容。对于小学生而言，语篇学习难度较大，因为里边涉及到单词、句型、段落、篇章等内容，这些知识融合在一起。作为英语教师，应该从策略指导角度优化语篇教学，注重层次性活动的设计，从而提升教学效果。 【关键词】 小学英语；语篇教学；策略指导；层次性设计 语篇教学应该重在整体语言能力的培养，而不是知识的传授。在小学英语语篇教学中，教师应该多渗透一些策略，并在策略