切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
甘肃省张掖市丹霞地质公园景区开发建设项目
甘肃省张掖市丹霞地质公园景区开发建设项目
来源 :上海商业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:f360358188
【摘 要】
:
项目名称:张掖丹霞地质公园景区开发建设项目业主:张掖市旅游局
【出 处】
:
上海商业
【发表日期】
:
2012年1期
【关键词】
:
地质公园
景区开发
开发建设项目
张掖市
甘肃
项目名称
项目业主
旅游局
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
项目名称:张掖丹霞地质公园景区开发建设项目业主:张掖市旅游局
其他文献
浅谈地理课堂教学中融入乡土地理知识的效果
乡土地理的内容极其丰富,包含本地自然环境、经济、社会等方面,为广大师生所熟知。在地理教学中,教师根据教材内容需要,适当引用乡土地理知识讲课,无疑会使地理课堂教学更生动丰富,学生的学习积极性会更高,教学效果会更明显。 一、乡土地理知识是对地理教学内容的重要补充和丰富 1 乡土地理知识是学生身边的东西,是生活的一部分,是他们最感兴趣、最想系统学习的事物。地理课堂上如果教师适时引用一些与教材
期刊
地理课堂教学
乡土地理
地理知识
自然环境
地理教学
教材内容
教学效果
Generating routes for autonomous driving in vehicle-to-infrastructure communications
The study of vehicular networks has attracted considerable interest in academia and the industry.In the broad area,connected vehicles and autonomous driving are
期刊
Autonomous
driving
Vehicles
and
infrastructures
Bezier
curve
Recursive
algorithm
“城市化”教学建议
一、化文为图,变换思维角度化文为图是指把抽象、繁琐的文字转化为直观、简单的图示,这样能化难为易、化抽象为形象、化枯燥为有趣味、化呆板为直观,有利于学生进一步对知识进行
期刊
"城市化"
教学建议
思维角度
数字记忆
教育教学
再论八思巴文(?)与(?)((?))
<正> 我在《内蒙古大学学报》(哲学社会科学蒙文版)1983年第三期(总第廿八期)发表了《关于八思巴文与》一文之后,读了服部四郎教授《关于八思巴字—特别是e字与é字》一
期刊
八思巴文
蒙古语
八思巴字
维吾尔语
郎教授
汉语借词
喀尔喀
元朝秘史
文字符号
《中原音韵》
浅谈如何学好初中历史课程
初中历史课程是培养同民素质的一门基础课程,它通过学习历史基础知识和基本技能,对学生进行各方面素质特别是人文精神的培养,为学生的终身发展打下基础。同时初中历史课程还肩负着引导初中学生树立正确人生观、价值观和道德观的重要任务,是在课堂教学中实现德育渗透的重要形式。 教育的本质追求是作为生命个体的学生的身心全面、自由与和谐的持续发展。在当下的初中历史教学活动中,教师照本宣科,缺乏对教材挖掘的深度和广度
期刊
基础课程
历史
初中
国民素质
中学生
基础知识
人文精神
德育渗透
发展源于理念
期刊
富基旋风公司
零售业
分销
物流
软件开发
客户
发展
信息化管理
中学历史课堂管理刍议
在教学方法日新月异的今天,教育者们对于课堂教学的思考不再局限于“教”和“学”,课堂管理的研究已成为目前教育研究的热门话题。众多教育理论强调:教师不仅仅要会教,更要会做一
期刊
课堂管理
历史
中学
教育理论
教学方法
课堂教学
管理者
艺术性
从《手稿》到《提纲》——对1844—1845年初马克思同费尔巴哈关系问题的一点浅见
<正> 《一八四四年经济学哲学手稿》(下称《手稿》)和《关于费尔巴哈的提纲》(下称《提纲》),是马克思完成由革命民主主义向共产主义、由唯心主义向唯物主义转变之后,着手创
期刊
《手稿》
费尔
哲学手稿
马克思思想
《神圣家族》
革命民主主义
政治经济学批判
马克思恩格斯传
德意志意识形态
科尔纽
东亚五大文明阶段历史演进加速度效应
东亚五大文明阶段历史演进加速度效应张敬秀(内蒙古大学)东亚文明分为五大历史阶段:洞穴文明─→大河文明─→大城文明─→大洋文明─→星际文明;300多万年─→5000年─→1500年─→250年─→21世
期刊
历史演进
加速度效应
文明阶段
洋文明
《东亚文明系统论》
洞穴文明
郑和下西洋
历史发展
大河文明
奴隶社会
试析高中历史课堂补充材料的选择对教学的作用
在当下的高中历史课堂教学过程中,教材因具有高度的概括性、系统性与政治正确性,体现了科学的马克思主义唯物史观,有利于培养高中生的历史素养,在高中所有历史学习材料中毫无疑问
期刊
课堂教学过程
历史教学
高中生
材料
马克思主义
唯物史观
概括性
教材
其他学术论文