组织人事干部在教育实践活动中要带好头

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  在教育实践活动中,各级组织人事干部担负着抓好自身活动和指导整个活动的双重责任,要自觉为党员干部带好头、当表率。
  学习教育要深一步,在增强党性修养上带好头。党性是党员干部立身立业、立言立德的基石。组织人事工作的性质和地位要求组织人事干部必须做到党性最强。
  要坚定理想信念。认真学习领会中国特色社会主义理论体系,不断增强道路自信、理论自信、制度自信,用坚定的理想信念炼就“金刚不坏之身”。多学习一点马克思主义哲学,掌握贯穿其中的立场、观点,提高战略思维、创新思维、辩证思维、底线思维能力,不断增强政治定力、战略定力。
  要牢固树立群众观点。认真学习马克思主义关于群众路线的经典论述,解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”这个根本性问题,始终把人民群众赞成不赞成、满意不满意、高兴不高兴作为一切工作的检验标准。主动向群众学习,增强汲取群众智慧的本领;善于做群众的老师,增强教育引导群众的本领;尊重群众选择,增强科学民主决策的本领;充分依靠群众,增强组织发动群众的本领;做群众的贴心人,增强为民解忧帮困的本领。
  要自觉“讲诚信、懂规矩、守纪律”。自觉加深对“三句话”的理解,增强贯彻执行的内在动力,作表里如一、言行一致,讲诚信的表率;作谨言慎行、遵章守纪,懂规矩的表率;作心存敬畏、手握戒尺,守纪律的表率。把“三句话”的要求落实到干部选拔任用工作中,着力选用“讲诚信、懂规矩、守纪律”的干部,以鲜明的用人导向昭示人。
  解决问题要高一筹,在反对“四风”上带好头。“四风”问题在组织人事干部身上也不同程度地存在,必须抓住要害、找准穴位、痛下猛药,解决好人民群众反映强烈的突出问题。
  要认真查摆分析问题。把自己摆进去查找到位,联系自己的思想工作生活实际、成长经历、在工作岗位上的各种表现,具体而不是抽象地查找。开门听意见查找到位,把“面对面”和“背靠背”结合起来,多方面听取群众意见。在批评和自我批评中查找到位,敢于动真碰硬、揭短亮丑,触及思想深处,触及问题实质。
  要着力解决突出问题。对分析查摆出来的问题,带头进行整改落实,解决工作不实的问题、对群众利益不维护不作为的问题,克服及时行乐思想、特权现象,狠刹挥霍享乐、骄奢淫逸的不良风气。
  要探索解决问题的方式方法。从现在做起、从我做起,小有小改、大有大改。凡是能够及早解决的尽快解决,能够自身解决的不上交问题,自己解决不了的,由组织和群众帮助解决,一时难以解决的,抓紧创造条件积极解决,不等待观望、敷衍塞责。
  坚持原则要严一层,在树立公道正派形象上带好头。组织部门改进作风,最核心的是坚持公道正派。要恪守公道正派的职业道德,进一步树立组织人事干部新形象。
  要秉公用权。从党和人民的事业出发,公道对待干部、公平评价干部、公正使用干部,不搞亲亲疏疏、团团伙伙,公道正派地用人、用公道正派的人,以实际行动让干部群众感受到公道、公平、公正。
  要勇于担当。坚持党的原则第一、党的事业第一、人民利益第一,严格按党的政策、规章制度、组织程序办事,敢于旗帜鲜明,敢于较真碰硬,对工作任劳任怨、尽心竭力,善始善终、善作善成。
  要甘为人梯。要有上善若水、利万物而不争的境界,体会“梯子”的朴实、淡然,领悟做人梯应有的品质、境界,以平实、平和的心态,默默地、实实地工作。
  工作实践要先一着,在狠抓落实上带好头。抓改进作风,要发扬钉钉子精神,腾出更多时间和精力抓落实,真正在抓落实上下功夫、见实效。
  要在高度负责中抓落实。增强抓落实的自觉性和责任心,对每一项工作,既要有清晰思路和周密计划,又要认真抓实施、抓落实。认真落实岗位职责,抓住目标不放松、落实措施不放松、解决问题不放松。
  要在求真务实中抓落实。坚持靠实干办好实事,靠实干提升实效,靠实干做出实绩,不浮躁、不急躁,做到思路实、措施实、办法实,踏石留印、抓铁有痕,扎扎实实地落实好各项任务。
  要在改革创新中抓落实。勇于实践、勇于探索,工作范围拓展到哪里,学习研究、实践创新就拓展到哪里,不停顿、不止步、不懈怠,大力推进组织工作体制机制、内容形式、方法手段创新,不断研究新情况新问题,在攻坚克难中开创各项工作新局面。
  (作者单位:沈阳铁路局苏家屯机务段)
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