论文部分内容阅读
阐述抛锚式教学的内涵及其应用于初中英语阅读教学的可行性。结合具体的教学实践,从创设情境、确定问题、自主学习、协作学习、效果评价等五个环节探讨抛锚式教学在初中英语阅读教学中的具体应用。认为在初中英语阅读教学中,教师应基于真实事件或真实问题,让学生在互动、交流中自主学习、协作学习。
抛锚式教学策略在初中英语阅读教学中的应用研究
【摘 要】
：
阐述抛锚式教学的内涵及其应用于初中英语阅读教学的可行性。结合具体的教学实践,从创设情境、确定问题、自主学习、协作学习、效果评价等五个环节探讨抛锚式教学在初中英语
【机 构】
：
江苏省南京市六合区金牛湖初级中学
【出 处】
：
英语教师
【发表日期】
：
2017年21期
其他文献
可比性是比较文学中的一个重要理论问题。跨文化体系的平行研究的可比性需要具体限定,才能为批判比附研究找到学理依据。是否反映文化根源的异同;是否反映类似的历史发展规律
一、班主任工作的态度高中阶段的学生,正是思想、心理等各方面走向成熟的关键阶段,这时的班主任,扮演的是个聆听者、传递者与沟通桥梁的角色.他既是学生内心世界的聆听者,也
全媒体拥有集大成的融合媒介和多变的媒体市场,对播音员、主持人的业务素养及文化修养提出了更严苛的要求。本文就如何跟上时代发展的步伐,把握好手中的话筒,从文化自觉到文
考试是教学过程中的重要环节，是检测教学质量、衡量教学效果的重要手段，也是检验和评定学生对知识和技能的掌握情况的重要方法。考试成绩的定量分析是教学过程中的一个不可忽视
目的比较尿液分析仪及显微镜红细胞技术在尿液潜血检验中的效果。方法选取2017年2月至2018年6月四川省隆昌市中医医院收治的尿液潜血检验患者200例作为观察对象,分为观察组及
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield
本文简要说明了同步器的工作原理并给出了烧环三要素。对应烧环三要素,从驾驶、装配、制造和产品自身结构四个方面解析了同步器齿环烧环原因。针对四种原因中最棘手的一种—