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笔者在从事小学思想品德教学实践中深深体会到调动学生学习思想品德的积极性在教育教学中具有重要作用。因此，作为教师要不断探索创新，将学科教学与课程教研相结合，探究有利于调动学生积极性的教学方法，只有调动了学生学习思想品德的积极性，学生才会积极主动地投入到课堂学习，从而提高思想品德课堂的教学效率，提高学生自身素质，适应时代的发展。