【摘 要】
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价值体系包括一般价值体系和核心价值体系两个层次,分别由一般价值观念和核心价值观念整合而成。价值体系的二层次告诉我们,在学生管理上要解决好一元化的核心价值导向和多元
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价值体系包括一般价值体系和核心价值体系两个层次,分别由一般价值观念和核心价值观念整合而成。价值体系的二层次告诉我们,在学生管理上要解决好一元化的核心价值导向和多元化的一般价值追求的关系问题。也就是要遵照十七大报告在构建社会主义核心价值体系部分提出的要求——尊重差异,包容多样。
The value system includes the general value system and the core value system, which are composed of general values and core values respectively. The two levels of the value system tell us that in the management of students, we must solve the relationship between the centralized core value orientation and the diversified general value pursuit. That is, we must comply with the requirements set forth in the 17th National Congress of the Communist Party of China for building a socialist core value system - respect for diversity and diversity.
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