【摘 要】
：
目的:探讨使用3shape Trios口内印模技术配合制作全瓷冠的护理注意事项.方法:选择我院120例数字化全瓷冠修复的患者,制取口内扫描印模,对戴牙效果进行评估.结果:所有病例均能
【机 构】
：
南京大学医学院附属口腔医院南京市口腔医院修复科 江苏省南京市 210008
论文部分内容阅读
目的:探讨使用3shape Trios口内印模技术配合制作全瓷冠的护理注意事项.方法:选择我院120例数字化全瓷冠修复的患者,制取口内扫描印模,对戴牙效果进行评估.结果:所有病例均能顺利完成全瓷冠试戴粘结,边缘密合,邻接关系合适,咬合舒适,3个月内电话回访无崩瓷、修复体脱落现象.结论:护士必须熟悉冠修复临床操作流程,掌握口内印模技术的操作要点及扫描件要求,才能高效配合临床医师及技师,精准完成全瓷冠修复.
其他文献
随着国民经济的不断增长,科学技术的不断创新,高校改革教育发展得到了质的飞跃.PBL教学模式应用作为高校药理实验教学过程的重中之重,是一项必不可缺的关键内容,直接关系到学
硕士研究生教育是我国培养高素质创新型人才的重要环节.人体解剖学专业硕士生毕业后大多就职于高等院校,从事本专业的教学工作.因此,完善培养制度和模式,通过专业学习-实验带
在中职基础医学教学中,引入病例研究教学模式,对提高学生学习能力,以及教师综合教学能力有着现实意义.但对教师教学水平提出了更高要求,要求其展开双轨教学的同时,还需合理选
目的:分析肝癌切除术采用全程人性化护理的疗效教学观察.方法:随机选取2016年2月至2018年5月我院收治的肝癌切除术患者40例作为分析对象,随机分为两组,对照组和实验组各20例,
细胞外基质(Extracellular Matrix,ECM)是心脏和血管壁的主要成分,腱糖蛋白(Tenascin,TN)是ECM中一种具有六臂体结构的寡聚糖蛋白家族,TN-C是TN中发现最早,也是最重要的成员,
目的:研究分析在中医护理技术实习带教中采用PBL教学法的应用价值.方法:选取我院2015年12月-2017年12月接收的58名中医护理专业实习学生,通过采用计算机产生随机数字,分为研
目的:探讨饮食护理与健康指导在糖尿病肾病维持血液透析中的应用,并评价其临床价值.方法:选择我院自2017年12月至2018年12月期间收治的糖尿病肾病维持血液透析患者80例,利用
目的:探讨新产程标准在温州地区临床应用的可行性.方法:回顾性分析温州医科大学附属第二医院分娩的单胎足月头先露初产妇的病例资料,根据有无分娩镇痛,分别比较新、旧产程组
本例12导联心电图可见窦性节律,频率82次/min(实线箭头示),其中R_1、R_4为窦性P波顺传形成,P-R间期固定为0.18s,QRS时间0.10s。SV_1=2.8mV,RV_6=2.8mV,Ⅰ、aVL、V_5、V_6 ST