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地理信息科学(GIS)专业课程教学模式改革的中心问题是转变和拓展教与学的方式,目标是进一步提升教师的教学水平和学生的专业知识和技能。本文从GIS专业课程的设置、教师的教学水平和学生的专业水平三个方面探讨了存在的问题和改革的方向,以及高校教学模式改革的实施保障,以期为高校GIS专业和GIS行业的整体提高和发展提供借鉴。