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<正>围绕一个场面或意境,将相关的12个词语分成四串组合在一起形成一篇独具特色的韵文,这是苏教版语文低年段教材的一大特色。这些韵文读起来节奏明快,押韵上口,富有情趣,具有形象美、音韵美和意蕴美等特点。二年级上册的《识字6》以韵文的形式介绍了祖国大地不同地区颇具特色的自然风情。"骏马秋风塞北/杏花春雨江南/椰树骄阳海岛/牦牛冰雪高原"这四行词串分开来看,是一个个既相对独