【摘 要】
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教师在生物课堂教学活动安排上应该注重培养学生的学习兴趣,提高他们思辨与创新的能力。这篇论文结合笔者长期从事中学生物教学工作的经验和教训,着重阐述了在教学过程中激发
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教师在生物课堂教学活动安排上应该注重培养学生的学习兴趣,提高他们思辨与创新的能力。这篇论文结合笔者长期从事中学生物教学工作的经验和教训,着重阐述了在教学过程中激发学生创造性思维的关键性,并针对这个问题提出了一些改进教学工作的建议。
Teachers in biological classroom teaching activities should focus on cultivating students’ interest in learning, improve their ability to speculation and innovation. Based on the author’s experience and lessons in biology teaching in middle school for a long period of time, this essay emphatically elaborates on the key points that motivate students’ creative thinking in the process of teaching and puts forward some suggestions on how to improve teaching.
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