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高校休闲体育专业建设及人才培养是当前我国社会发展对特殊人才的需求,体现了高等院校体育学科发展的与时俱进.以宁德师范学院为研究案例,探讨休闲体育专业在普通高校开设的相关问题.研究认为,高校休闲体育专业培养目标的设置应根据社会发展需求,分设当前教育目标和未来教育目标,并注意两者间的相互结合;通识教育课程要注重体现历史文化与国学素养方面的内容;专业必修课程应注重学科交叉与学科互融;专业选修课程设置需保持与时俱进.