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【摘要】我国运用刑事科学技术的历史悠久，经研究表明，刑事科学技术作为一门综合性的交叉学科，它逐渐发展成熟得益于其在科学技术发展过程的不断分化和整合。本文通过分析刑事科学技术发展的历史，把握其发展的特点，并分析其存在的问题，提出相应的建议，为刑事科学技术学科的建设提供参考。
【关键词】刑事科学技术学科；发展历程；建设
一、论述刑事科学技术学科发展的历史
新中国成立之后，将现代科学理论用来指导研究工作的研究和运用主要是通过刑事科学技术这门学科来完成的。在民国时期尽管国民党政府的刑事警察部门设置有法医指纹笔迹化验以及验枪等技术检验机构，也有一些学者出版学术专著，但是并未形成正式的刑事科学技术学科。刑事科学技术经历了刑事科学技术、刑事科学技术室、刑事科学技术处直至成立刑事科学技术研究所的重大发展是在上世纪60年底之后的十年间。在这一段时间内，刑事科学技术得到了很大的发展，体现在加强机构的建设，对技术干部培训的强化，对装备和建章立制工作的重视。
二、分析刑事科学技术学科建设中的弊端
近几年经济的发展促进了刑事科学技术的发展，但从学科建设与发展角度看潜存着一些不可忽视的问题，为了不影响学科的发展，这些问题的解决是很迫切的。
（一）学科名称不统一
拥有自己独立的研究内容，成熟的研究内容和规范的学科体制是一门成熟独立学科的明显标志，而术语的统一则是规范的学科体制的基本要求。但是学科名称的不统一是目前刑事科学技术领域最为棘手的问题，对业内人士来说名称是什么可能无关紧要无论什么名称也不影响科研办案但是从学科发展角度来看这是硬伤它反映出学科的不成熟影响。
（二）学科体系不规范
痕迹检验、文件检验、微量物证检验、毒物毒品检验以及影像技术等这些内容在目前是无论哪一种学科名称的内容体系的一部分。不同的学科名称有着不同的研究范围，这些就使得对其的争议愈加激烈。
（三）缺乏对专业人才的培养
一个知识传递的等级结构的形成是一个成熟的学科在专业人才培养计划中的关键。其中基础知识、专业基础知识、专业知识和前沿知识是构成知识传递等级结构的四个部分。对本科生的教育重点就是设计好基础知识、专业基础知识以及专业知识的结构与内容。对硕士研究生的教育重点就是通过对专业知识的学习和学位论文熟悉其专业领域。对博士研究生的教育重点就是通过前沿知识的学习参与研究某个领域从而促进本学科的前沿发展。
（四）缺乏高水平的学术队伍
对高水平的学科带头人和配备结构合理的学术梯队的培养是目前学科建设工作中的根本问题。目前我国大约有3万多人在公安系统从事刑事科学技术领域工作。公安系统高校中的刑事科学技术人员不仅比例低而且整体素质也不能适应形势的发展，因此强化培养学院派队伍，高校的刑事科学技术人员是刑事科学技术学科建设的重要任务。高校的刑事科学技术人员不应该知识停留在传递知识的层次上，而是应该推动自身理论和科研的学习研究，从而为促进该学科的发展作贡献。
三、对刑事科学技术学科建设的建议
完善刑事科学技术学科的建设应当从以下几个方面进行：
（一）强化对学科建设的意识，以发展带动实践
有目的地进行学科的建设能够促进学科的发展，对刑事科学技术学科建设的重要性和自觉承担学科建设的重任的意识是每个刑事科学技术领域的教育工作者都应该做到的，这样不仅能够改变学科建设落后于实践的情况，而且能够加强学科建设促进学科发展，从而以学科的发展带动实践。
（二）学科建设的方向和内容的确立
学科建设的范畴很广，包括课程建设、教材建设、人才培养学术活动等。不同的学科建设存在着不同的问题。专门的知识领域的明确和建立，研究对象的明晰和研究范围的确定是刑事科学技术领域学科建设的基本任务。学科建设中对学科体系的研究，不仅要注重对原学科层面上问题的研究，还要注意对交叉学科以及刑事科学技术各分支学科的研究。两类学科之间及各学科内部的关系的进一步理顺主要是通过研究交叉学科，这样才能够促进有机整体对新的领域的构建和创新，但是要注意避免在交叉学科研究中急功近利、标新立异等现象。
（三）促进对外学术交流
与国外的交流和与其他学科的交流两方面是对外学术交流的含义。一门成熟的学科与国际学科发展的潮流相结合才能促进该学科的研究与发展目标的确定。另外，国外发达国家在各分支领域某些方面的研究领先于我国，创新性的科研成果也多首先出自于国外研究人员的报道。所以对国外最新技术与发展趋势的借鉴和创新，并结合本国学科建设情况促进学科的建立和完善。
四、结论
刑事诉讼中刑事科学技术的作用越来越大，其学科地位也在不断地提升。因此促进刑事科学的建设和发展，应当把握学科发展的趋势，加强学科建设的力度，推动刑事科学技术向纵深发展。
参考文献：
[1]孟秀珍.山西省文检工作的现状与改善[J].山西警官高等专科学校学报，2007（04）.
[2]高广军，何勇，李玉明，刘明晟.涉案枪支性能鉴定的几个问题[J].中国刑事警察，2004（03）.
[3]朱裕国，荣浩.略论发挥刑事科学技术在交通事故现场勘查中的作用[J].河南公安高等专科学校学报，2010（06）.
【关键词】刑事科学技术学科；发展历程；建设
一、论述刑事科学技术学科发展的历史
新中国成立之后，将现代科学理论用来指导研究工作的研究和运用主要是通过刑事科学技术这门学科来完成的。在民国时期尽管国民党政府的刑事警察部门设置有法医指纹笔迹化验以及验枪等技术检验机构，也有一些学者出版学术专著，但是并未形成正式的刑事科学技术学科。刑事科学技术经历了刑事科学技术、刑事科学技术室、刑事科学技术处直至成立刑事科学技术研究所的重大发展是在上世纪60年底之后的十年间。在这一段时间内，刑事科学技术得到了很大的发展，体现在加强机构的建设，对技术干部培训的强化，对装备和建章立制工作的重视。
二、分析刑事科学技术学科建设中的弊端
近几年经济的发展促进了刑事科学技术的发展，但从学科建设与发展角度看潜存着一些不可忽视的问题，为了不影响学科的发展，这些问题的解决是很迫切的。
（一）学科名称不统一
拥有自己独立的研究内容，成熟的研究内容和规范的学科体制是一门成熟独立学科的明显标志，而术语的统一则是规范的学科体制的基本要求。但是学科名称的不统一是目前刑事科学技术领域最为棘手的问题，对业内人士来说名称是什么可能无关紧要无论什么名称也不影响科研办案但是从学科发展角度来看这是硬伤它反映出学科的不成熟影响。
（二）学科体系不规范
痕迹检验、文件检验、微量物证检验、毒物毒品检验以及影像技术等这些内容在目前是无论哪一种学科名称的内容体系的一部分。不同的学科名称有着不同的研究范围，这些就使得对其的争议愈加激烈。
（三）缺乏对专业人才的培养
一个知识传递的等级结构的形成是一个成熟的学科在专业人才培养计划中的关键。其中基础知识、专业基础知识、专业知识和前沿知识是构成知识传递等级结构的四个部分。对本科生的教育重点就是设计好基础知识、专业基础知识以及专业知识的结构与内容。对硕士研究生的教育重点就是通过对专业知识的学习和学位论文熟悉其专业领域。对博士研究生的教育重点就是通过前沿知识的学习参与研究某个领域从而促进本学科的前沿发展。
（四）缺乏高水平的学术队伍
对高水平的学科带头人和配备结构合理的学术梯队的培养是目前学科建设工作中的根本问题。目前我国大约有3万多人在公安系统从事刑事科学技术领域工作。公安系统高校中的刑事科学技术人员不仅比例低而且整体素质也不能适应形势的发展，因此强化培养学院派队伍，高校的刑事科学技术人员是刑事科学技术学科建设的重要任务。高校的刑事科学技术人员不应该知识停留在传递知识的层次上，而是应该推动自身理论和科研的学习研究，从而为促进该学科的发展作贡献。
三、对刑事科学技术学科建设的建议
完善刑事科学技术学科的建设应当从以下几个方面进行：
（一）强化对学科建设的意识，以发展带动实践
有目的地进行学科的建设能够促进学科的发展，对刑事科学技术学科建设的重要性和自觉承担学科建设的重任的意识是每个刑事科学技术领域的教育工作者都应该做到的，这样不仅能够改变学科建设落后于实践的情况，而且能够加强学科建设促进学科发展，从而以学科的发展带动实践。
（二）学科建设的方向和内容的确立
学科建设的范畴很广，包括课程建设、教材建设、人才培养学术活动等。不同的学科建设存在着不同的问题。专门的知识领域的明确和建立，研究对象的明晰和研究范围的确定是刑事科学技术领域学科建设的基本任务。学科建设中对学科体系的研究，不仅要注重对原学科层面上问题的研究，还要注意对交叉学科以及刑事科学技术各分支学科的研究。两类学科之间及各学科内部的关系的进一步理顺主要是通过研究交叉学科，这样才能够促进有机整体对新的领域的构建和创新，但是要注意避免在交叉学科研究中急功近利、标新立异等现象。
（三）促进对外学术交流
与国外的交流和与其他学科的交流两方面是对外学术交流的含义。一门成熟的学科与国际学科发展的潮流相结合才能促进该学科的研究与发展目标的确定。另外，国外发达国家在各分支领域某些方面的研究领先于我国，创新性的科研成果也多首先出自于国外研究人员的报道。所以对国外最新技术与发展趋势的借鉴和创新，并结合本国学科建设情况促进学科的建立和完善。
四、结论
刑事诉讼中刑事科学技术的作用越来越大，其学科地位也在不断地提升。因此促进刑事科学的建设和发展，应当把握学科发展的趋势，加强学科建设的力度，推动刑事科学技术向纵深发展。
参考文献：
[1]孟秀珍.山西省文检工作的现状与改善[J].山西警官高等专科学校学报，2007（04）.
[2]高广军，何勇，李玉明，刘明晟.涉案枪支性能鉴定的几个问题[J].中国刑事警察，2004（03）.
[3]朱裕国，荣浩.略论发挥刑事科学技术在交通事故现场勘查中的作用[J].河南公安高等专科学校学报，2010（06）.