【摘 要】
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语文是一门工具性的学科,与社会生活密切相关;作为语文半壁江山的作文,更是一门灵动的艺术,教与学都需要极强的悟性。然而,现实的作文教学中,过于僵化的程式禁锢了学生创造性
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语文是一门工具性的学科,与社会生活密切相关;作为语文半壁江山的作文,更是一门灵动的艺术,教与学都需要极强的悟性。然而,现实的作文教学中,过于僵化的程式禁锢了学生创造性思维而不自省,只注重眼前功效而不谋求长远发展。反思其根源,师生各有重负,不能不促发社会深层关怀。作者于实践中总结了三点做法:学会阅读,以“读”养写;学会欣赏,以“赏”促写;学会自评,以“评”提写,以期学生思维灵动,缔造作文的春天。
Language is a instrumental subject and closely related to social life. As an essay written in half of the language, it is even a smart art. Both teaching and learning require a strong understanding. However, in the teaching of composition, the overly rigid program imprisons students’ creative thinking without self-examination, and only pays attention to the immediate effect without seeking long-term development. Reflecting on its root causes, teachers and students have their own burdens, and they can not but encourage the deep concern of the community. The author summarizes three practices in practice: learning to read, writing with “reading ”, learning to appreciate, promoting writing with “reward ”, learning self-evaluation, writing with Smart, create the composition of the spring.
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我校随着“提高农村小学高素质教师队伍建设有效途径研究”的广泛开展，要求语文教师具有较高的素质，有较强的驾驭教材、灵活运用教材的能力。开展语文说课教研活动，是提高教师素质的重要途径。 说课是教师在深入钻研新的课程标准和教材，认真学习教育理论的基础上，说教学结构构建的思维过程及理论依据。也就是说，不但要说课堂教学程序，而且要说出教什么、怎样教，说清为什么要这样教。有目的、有计划的说课教研活动，不但把
摘 要： 高职教育要实现培养具有可持续发展潜力的“职业人”的目标，必须将通识教育纳入其中。本文介绍了咸阳职业技术学院在通识教育中遇到的问题，分析了通识教育的实现途径。 关键词： 通识教育高职教育 问题 途径 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中提到职业教育的根本目的是让人学会技能和本领，从而能够就业，能够生存，能够为社会服务。从这一点来说，职业教育是面向人人的教育，是
摘 要： 校园信息网在语文教学中的应用，为学生提供丰富的学习资源，以及具有情景性、交互性和开放性的动态学习环境，教学中不仅可以充分利用现代多媒体的情景模拟、教学互动、图文声像展示和信息网络平台等功能，还可以在某种意义上把涉及语文教学中的信息技术教育作为语文教学的重要教学内容，同时是一种促进自主学习的学习工具，一种情感激励方式。 关键词： 校园信息网 语文教学 资源整合 在传统语文教学模式中，老
素质教育是我国基础教育的主旋律，作为素质教育的主体——语文教师，在素质教育中的地位是举足轻重的，也是实施素质教育的关键。语文教师作为素质教育的主体，其素质之所以在实施素质教育中有重要的地位，有其众多的原因，最关键的原因是：语文教师素质的优劣，直接关系到素质教育的成败，关系到学校教学质量的好坏。很难想象，一个本身素质较低的语文教师能教出高素质的学生。因此，实施素质教育的关键在于提高语文教师自身的素质
目的:研究对糖尿病患者应用多次皮下胰岛素注射(MDI)或持续皮下胰岛素输注(CSII)的方式展开治疗,并探讨病人的C肽和肠促胰素水平受到的实际影响.方法:本文的对象源自本院2017
摘 要： 兴趣在教学活动中有着重要的意义。小学语文教学中一旦学生的兴趣被激发，学生就会产生强烈的求知欲望，学得十分积极主动，很有成效。本文探讨了在小学语文课堂教学中培养学生学习兴趣、强化语文教学效果的主要策略。 关键词： 小学语文课堂 学习兴趣 求知欲望 兴趣是最好的老师，是人力求认识某种事物或活动的心理倾向，是引起和维持人的注意力的一个重要内部因素。一旦学生的兴趣被激发出来，就会取得事半功倍
摘 要： 树立良好的自主学习意识，是发展学习能力的重要途径。实践证明，学生的成绩与他们的自主学习意识是成正比的。学生要取得好成绩，具有良好的自主学习意识是至关重要的。好的习惯养成，是与学生的自主学习意识分不开的。但是学生良好自主学习意识的培养，不是一朝一夕的事情，作者的做法是：激发兴趣；培养信心；加强自主学习意识教学；强化自主训练；加强个别辅导。 关键词： 自主学习 强化教育 学习兴趣 一、要
摘 要： 交互式电子白板是现代信息技术与教育教学深度融合的高新技术产品，给语文写作教学带来了巨大变革。本文从节约时间空间、增加课堂容量，注重师生互动、激发学生兴趣，丰富课堂内容、拓展教学空间，化抽象为形象、突破重点难点四个方面阐述语文写作教学高效化中交互式电子白板的应用。 关键词： 交互式电子白板 语文写作教学 高效化 信息科技改变了人们的生活，也改变了教育。信息时代、创感时代，技术日新月异、
小学语文课本,平均每册都有两三篇优秀的寓言故事,如何通过这为数不多的寓言让学生明理,受到教育,培养语文能力就显得尤为重要.准确定位寓言应该训练的语文能力——“教什么