实践与反思:初中音乐课程实施现状调查——来自湖南益阳的报告

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2001年6月,国家教育部颁布《基础教育课程改革纲要(试行)》,实施至今一轮基础教育课程改革已进入了攻坚阶段,并“在实践中它很快就以最不可预期的震荡,冲击着原来的传统教育,曾经缺乏生机的课堂开始有了活力。”。在这场声势浩大的改革大潮中,广大音乐教师无论是主动投入还是被动挟裹都不可避免地参与了其中。值得注意的是,至今实践中音乐新 In June 2001, the Ministry of Education promulgated the Outline of Curriculum Reform in Basic Education (Trial Implementation). Since the implementation of the basic education curriculum reform so far, the reform has entered a crucial stage. In practice, it was soon followed by the most unexpected shocks , Impacting on the original traditional education, and once the lack of vitality classroom started to have vitality. " In this massive tide of reform, the majority of music teachers, both active and passive, are inevitably involved. It is worth noting that music has so far been new in practice
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