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解题应由基础的“简单模仿、变式练习”开始,经过长期的“自发领悟”,不断掌握解题技巧,最后进入到“自觉分析”的阶段,形成自己独有的解题能力.
例析学生掌握解题技能必须经历的四个阶段 ——以《角的平分线的性质》分析说明
【摘 要】
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解题应由基础的“简单模仿、变式练习”开始,经过长期的“自发领悟”,不断掌握解题技巧,最后进入到“自觉分析”的阶段,形成自己独有的解题能力.
【机 构】
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广东省台山市任远中学 529224
【出 处】
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理科考试研究（初中版）
【发表日期】
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2018年3期
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