论文部分内容阅读
根据加涅学习结果的分类和心理学中“问题解决”的含义,我们从考试中可以知道:分数主要反映了学生知识、技能的掌握情况和常规问题的解决能力,对学生创造性解决问题的能力和态度也能部分地间接反映。当前,要在短期内检查学生学习情况和进行人才选拔,考试仍然不失为一种比较公平的方法。因此,我们应该正确地对待考试,努力在考试中取得好成绩;同时,我们还可以改革考试,引导学生正确对待考试成绩,寻找多种成才和服务社会的途径。