初三女孩如何克服考试焦虑症?

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  我是一个初三女孩,平时学习挺用功,可最近面临毕业前的考试,心里越来越紧张,更麻烦的是每次考试前就手脚冰凉,总要跑厕所。有时候一看到试卷,大脑一片空白,做过的题也忘了,等考试结束走出考场,又想起来了,结果丢了不少分。眼看就要大考了,我非常担心,不知自己怎么了,也不知该怎么办?
  放松自信
  上面这个女孩遭遇了考试焦虑。考试焦虑是一种对考试情境习惯性的紧张状态。面对考试,有些考生会出现如下反应:情绪紧张,忧虑不安,担心害怕,手足发冷,心跳加快,肌肉紧张,头昏发晕,视听困难,注意涣散,记忆迟钝,思维混乱,甚至还会出现躯体症状如肠胃反应。这就是考试焦虑的症状。
  需要特别说明的一点是,面临大考的学生常常高估了自己的焦虑程度。有些人之所以非常害怕考试焦虑,是因为他们认为,正常人没有考试焦虑。真实的情况是,面临大考,每一个正常人都会有适度的考试焦虑。更重要是,适度的考试焦虑不仅不可怕,而且是必要的。最近有人进行了一项很有意思的研究。有一种药物,对考试焦虑有较好的治疗效果。研究者通过使用这种药物,对13名有考试焦虑的被试进行治疗,用药时间是在第4次月考之前。结果证实了这种药物确实消除了被试的考试焦虑。但是,通过对被试前后4次的考试成绩分析,却发现另外的一个很重要的问题,那就是,13名被试在前3次月考中的名次相对稳定,而第4次月考得名次却无一例外地明显地下滑。
  实验的结果告诉我们,考试焦虑消除的同时,考试成绩却明显下降了。也就是说,适度的考试焦虑,不仅没有坏处,而且有好处。首先,适度的紧张状态能使我们保持学习的警觉性,保持注意力的集中。其次,适度的紧张状态会调动身体的能量,使我们以充沛的精力完成学习任务。最后,适度的紧张状态还有助于保持大脑足够的兴奋性,促进大脑提高工作效率。所以,您要指导孩子正确对待考试焦虑。
  面对大考,如果孩子考试焦虑较重,家长或老师可以教孩子几个战胜考试焦虑的策略。
  策略之一:把对考试的担心变成对考试的信心。
  对考试结果的担心是引起考试焦虑的直接原因。为了消除这些担心,先把自己的担心明确化。做法是,用一张纸把自己对考试的所有担心、忧虑、害怕、恐惧,逐一写下来。然后,想出尽可能多的理由,逐条加以驳斥。比如,对“我担心脑子笨”,可以这样驳斥:科学告诉我们,我们的大脑真正得到开发利用的不过10%,每个人都有很大的潜能。
  策略之二:把消极的心理暗示变为积极的心理暗示。
  有些考生的考试焦虑较重,往往是因为钻进了消极的自我暗示的怪圈:我不行,我怕考试,我肯定会紧张,我又要失败了。人是很奇怪的,以为自己怎样,常常就会怎样。所以,家长和老师应教孩子把消极暗示换成积极暗示:我能行,我的状态很好,有点紧张也正常,我能战胜大考。如果在考试中遇到了不会做的题目,应该这样想:这道题一时想不起来没关系,可以过一会儿再说;这道题我感到困难,别人也可能感到困难,把别的题目答好,一样可以取得不错的成绩……
  策略之三:把紧张的心情变成放松的心情。
  如果孩子考试焦虑较重,情绪很紧张,可以练习如下简便易行的心态放松法。
  大笑放松法。笑是精神消毒剂。因此,在考前的复习中,不妨抽空去听听相声,看看喜剧小品,在开怀大笑中可以化解焦虑。
  运动放松法。机体的运动可以使精神放松。可以在考前复习中抽空放下书,放开心地去踢一场球,或来点别的什么运动,这样可以消除焦虑。
  呼吸放松法。考前或考场上紧张焦虑时,做深呼吸4?6次,会缓解焦虑。
  (编辑 王娜)
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