【摘 要】
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英语阅读教学是初中阶段教学的一个难点,阅读能力的培养成为英语教学的重中之重。我在课堂教学中总结出以下几点,可供同行们参考:一、提高学生的阅读兴趣,促使学生参与到阅读
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英语阅读教学是初中阶段教学的一个难点,阅读能力的培养成为英语教学的重中之重。我在课堂教学中总结出以下几点,可供同行们参考:一、提高学生的阅读兴趣,促使学生参与到阅读课堂中纵观现在的初中生,下苦功的不多。平时记忆觉得吃力,导致学生掌握的单词量不多,读不懂文章的意思。针对这一现象,我抓住学生活泼好动的特点,把每节课的单词融入实际情景中,让学生就实际情况照老师说的仿写句子,然后用上本课单词即兴写一
English reading teaching is a difficult point in junior high school teaching. The cultivation of reading ability has become the most important part of English teaching. I summed up in the classroom teaching the following points, for colleagues reference: First, to enhance students’ reading interest, to encourage students to participate in reading the classroom Looking at the current junior high school students, under the painstaking efforts. Memory usually felt strenuous, leading to students to grasp the small amount of words, do not read the meaning of the article. In response to this phenomenon, I seize the lively and dynamic characteristics of students, the words of each lesson into the actual scenario, so that students according to the actual situation, according to the teacher to imitate the sentence, and then use the word impromptu write a
其他文献
摘 要: 本研究在查阅国内外相关文献和走访调查的基础上,初步构建了北京市青少年学生人 体适应能力的理论模型并编制相应的测量问卷,问卷题项共72项。通过对北京市707名初高 中学生进行实测,采用项目分析和验证性的因素分析对实测数据进行处理,验证了所构建的 理论模型的合理性,并形成了40个题项的北京市青少年学生人体适应能力测量问卷。 关键词:北京市;青少年学生;人体适应能力:结构模型 中图分类号:
摘 要: 主要采用文献资料、问卷调查、逻辑分析等研究方法,对家长及社区成员参与体育 课程实施的共赢关系、现状、制因等问题进行了分析。研究认为:家长及社区成员是体育课 程实施难能可贵的参与主体;家长及社区成员参与体育课程实施具有双向共赢性,但其参与 体育课程实施的现状尚不尽如人意;影响家长及社区成员参与体育课程实施的因素是多元的 ;可通过增进家长及社区成员正确认识体育课程的作用,推动家庭、社区与学校
1520年,葡萄牙殖民主义者首次登临帝汶岛,以开展紫檀木贸易为名滞留在那里,逐渐建立起殖民统治。1613年荷兰势力侵入,并排挤葡势力至东部地区。1859年葡、荷重新瓜分帝汶岛,
摘 要: 本研究针对高等职业教育人才培养模式改革的现状,以高职体育教学为基础,充分利 用网络技术和先进的信息化手段,构建一个提升教学质量、促进体育教学改革研究、拓宽高 职生在“工学结合”阶段的体育锻炼水平、职业素质能力和社会适应性的信息平台。使课堂 教学为主的学校体育教育和直接获取实际经验的实训、实习岗位工作有机结合,对我国高职 院校重构实践导向的课程体系做出实际的探索。 关键词:高职体育;信息
[摘 要] 随着经济全球化的发展，也为更好地应对科技发展与人才竞争的复杂形势，国家提出了推进世界一流大学和世界一流学科建设的方案。在此背景下，高等教育人才培养国际化的重要性日益凸显。就高等教育国际化的含义、人才培养国际化的主要因素、发展现状进行了分析，并在此基础上对高等教育人才培养国际化发展问题做出思考。 [关 键 词] 双一流；高等教育；人才培养；国际化 [中图分类号] G647 [文献标志
摘 要: 目的:探讨VEGFR2(血管内皮生长因子受体2)基因SNP/A+18487T多态性与HiHiLo后 定量负荷下SpO2变化的关联性。方法:选取71名中国北方平原地区汉族男子进行30 d高住 高练低训(HiHiLo),方案为每日在低氧房(O2浓度为14.8%～14.3%,海拔约2 800～3000m)居住10 h,每周进行3次75% VO2max强度的低氧训练(O2浓度为15.4%～14.
摘 要: 目的:探讨不同运动方式对心肌FOS蛋白和HSP70表达的影响,从而为运动增进心脏健 康提供理论依据。方法:在不同运动方式动物模型的基础上,采用免疫组化染色方法检测FO S蛋白和HSP70的表达。结果:一次急性运动中,运动后1 hFOS蛋白明显增加,运动后3 h达 到峰值,运动后5 h以后恢复到安静时水平。 HSP70运动后1 h、3 h均明显增加,运动后5 h 达到高峰,持续到运动后12
摘 要: 以和谐意蕴关注竞技运动的整体发展,运用协调发展理论与可持续发展理论,在专家 调查基础上,确定了竞技运动和谐发展的原则和目标路径,实现竞技运动内部系统的和谐以 及与社会大系统之间的和谐,推进新时期中国竞技运动的整体发展。 关键词:竞技运动;和谐;原则;目标 中图分类号:G808.1 文献标识码:A 文章编号 :1007-3612(2010)02-0111-05 An Exp
“就是那梦想给予力量让我变得更坚强,没有什么能将我阻挡有你有爱有方向,哪怕会受伤哪怕有风浪穿越过就是阳光,梦的翅膀带我去翱翔……”每当听到这首歌的时候总是心潮起伏,