【摘 要】
：
近年来,中国的机器人教育有了很大的发展,机器人技术课程逐步成为高校综合性实践课程。在中国传统的教学方法中,机器人技术教育普遍存在重视知识传授、轻视能力培养,重视理论
【机 构】
：
浙江嘉兴学院机电工程学院,浙江嘉兴学院商学院,
论文部分内容阅读
近年来,中国的机器人教育有了很大的发展,机器人技术课程逐步成为高校综合性实践课程。在中国传统的教学方法中,机器人技术教育普遍存在重视知识传授、轻视能力培养,重视理论教学、轻视实践环节的问题,学生只满足于死记硬背知识点,不注重动手能力、综合分析问题和解决问题能力的培养。笔者所在学院学生积极参加浙江省大学生机器人竞赛,为机器人技术课程实践提供了良好的契机。机器人技术实践课程以大学生机器人竞赛为导向,
In recent years, there has been a great development in robot education in China. The robotics course has gradually become a comprehensive practice course in colleges and universities. In China’s traditional teaching methods, there is a widespread problem in robotics education that emphasizes knowledge transfer, neglect ability cultivation, emphasis on theoretical teaching and neglect practice. Students only satisfy rote learning points, do not pay attention to practical ability, comprehensive analysis of problems and Ability to solve problems. The author’s college students actively participated in the Zhejiang University Robot Contest, which provided a good opportunity for robotics course practice. Robotics practical course to college robot competition-oriented,
其他文献
随着虚拟技术的发展,使用虚拟机以重现破坏性实验过程已经被越来越多的高校所接受。这项技术不仅可以节省大量资金投入,而且为利用计算机机房进行破坏性实验提供了可能性。笔
随着计算机技术渗透到各行各业,多媒体也同样掀起了学校的课堂教学改革,它以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式将课堂引入了生动活泼、丰富多彩的境界.下面,笔者就物理
笔者所在学校把“多媒体辅助教学”作为提高课堂教学质量的突破口之一,它代表着课堂教学手段现代化的发展趋势.学校先后组织教师系统地学习了有关教育理论,采用“请进来.走出
“动态生成”是新一轮课程改革的核心理念之一。所谓“动态生成”就是指在课堂上“师生”、“生生”之间通过心灵对接、意见交换、思维碰撞、合作探讨,现时生成的超出教师预
“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球……” “言论界之骄子”梁启超在《少年中国说》中的一句话,即便今人读来,依然振聋发聩。在19世纪末的东西文明碰撞时期,一批先进的中国知识分子受西方传教士在华办报的影响,开始呼吁国人自办报刊,但对报刊这种舶来品,绝大多数中国人都未给予足够的重视。清政
三维生态足迹是可持续发展定量化评价的重要方法,陕西关中地区作为丝绸之路经济带的重要承载地,研究其土地自然资本利用状况对可持续发展具有重要意义。论文采用改进三维足迹模型,并利用足迹广度基尼系数等指标,对关中地区1995—2015年自然资本利用状况从"产品—地类—区域"3个尺度进行了分析。结果表明:(1) 1995—2015年,关中地区土地足迹呈现先增后减的变化趋势,土地承载力逐年下降,生态赤字逐年增
内部审计在公司治理中的地位和作用已经得到业内公认，它与董事会、高管层、外部审计共同构成公司治理四大“基石”的观点也逐渐得到更多的认可。但是，内部审计在公司治理中的作
实验室管理水平的高低对于教学有着举足轻重的影响,亦体现了学校的管理水平.对此,笔者谈谈自己的体会,供同仁参考.
摘要：职业院校学生不好管，职业院校学生班主任难当，成为当下职业院校学校发展和管理的难题。尤其是一些中职学校的学生，学生入校基础严重滑坡，学生一些行为习惯养成比较差，教育和管理难度很大，教师普遍存在很大的怠倦情绪，学生的教育质量难以提高，给目前的职业院校的教育教学质量增长提出很大挑战，现在已经成为全社会的一大难题。 一、职业院校学生管理难的成因分析 成长环境的落后主要是软环境存在问题，环境创造者
教育技术装备的现代化是教育现代化的重要标志之一.随着信息化浪潮的迅猛发展,建立具有科学性、先进性和规范性的技术装备管理方式,已成为当前教育技术装备工作的必然选择.下