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单词识记是学生学习英语的一大难题。文章通过“结合单词，逐步渗透；由浅入深，循序渐进；勤练多见，强化巩固”等策略帮助学生掌握拼读规律．帮助学生快速识记单词。从而达到增加英语词汇量、提高英语运用能力的目的。
小学英语音标的渗透策略
【摘 要】
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单词识记是学生学习英语的一大难题。文章通过“结合单词，逐步渗透；由浅入深，循序渐进；勤练多见，强化巩固”等策略帮助学生掌握拼读规律．帮助学生快速识记单词。从而达到增加英语词
【机 构】
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湖北省武汉市黄陂区前川街第五小学
【出 处】
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新课程研究：下旬
【发表日期】
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2018年1期
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