目的：观察基质金属蛋白酶-2（MMP-2）、基质金属蛋白酶抑制因子-2（TIMP-2）在糖尿病大鼠肾组织中的表达及银杏叶提取物（EGB）对两者表达的影响。方法：30只雄性sD大鼠随机分为3组：正常对照
癌症严重地威胁着人类的健康。根据国家卫生部的统计，癌症是我国人口死亡的第二位原因。第一位是心、脑血管病，第二位就是癌症。如果将心血管和脑血管病分开来统计，癌症则位居第
高师的“无机化学”课程处于基础地位，与自然和社会生活关联最广，与中学的化学教学最密切。需要突出教学的个性化、课前学习的个性化、课外作业的个性化，以培养学生的创新个性，跟
对于学生在课堂上做出的无理举动，教师要持有“五颗心”，不但要持有一颗平和心，还要持有宽容心、矫正心．进教室应带着一颗笑心，还应拥有一颗进取心。
摘要:在贫困山区中师资力量差,教学设备落后,自然环境恶劣。村民居住分散,交通不便,村民的经济收入很低,学生上学仍然存在一定的困难,为了认真贯彻实施《九年义务教育法》,山区的复式教学将在一定的时期内必然存在,探讨和研究在新课程理念下的复式教学,有利于促进山区教育教学,提高学生素质。新课程理念下,首先教师必须转变观念,结合学校的实际情况按照新课标进行教学。其次钻研新课标做好教学的各种准备工作,授课时达
中国近现代出现的别墅项目，在民国以前，多以传统民居为主。从目前保留下来的民居看，富人住的房子，大多都是精品，一方面体现了中国的传统文化，另一方面又体现了强烈的地域特色。但是
目前中等师范学校的体育教学中普遍存在“学生厌学”这个问题，要解决这个问题就要根据党的教育方针政策，并结合本校实际情况，全方位进行改革：一是突出体育课的重要地位，二是改变学
文章结合作者的教学实践，从教学方法和教学途径方面对提高中学生英语写作能力进行了探讨。
一、要培养学生阅读的欲望 欲望就是内驱力。教师要想提高学生的阅读能力,首先就要让学生有阅读的欲望,要让学生不由自主地想去阅读、乐于阅读、喜欢阅读。爱因斯坦曾说过这样一句话:“热爱是一位最好的老师。”是的,兴趣的魅力是神奇的,它能发挥学生内在的潜力,促使他们积极去思考,从而提高他们的阅读能力。俗话说“言传身教”,教师是学生的榜样,教师的一言一行都深深地影响着学生。因此,教师要不断提高自身的素质,用
《新课程标准》对语文课程的性质与地位、课程的基本理念、课程目标等做出了全新而又科学的定位，强调语文课程要遵循语文教育的规律，顺应学生的身心发展特点，致力于构建开放而有活力的语文教材体系，促进学生学习方式的改变，全面提高学生的语文素养，为他们的终身学习、生活和工作奠定坚实的语文基础。与此同时，计算机的诞生和普及给社会带来了一次空前的发展，也给中国的教育教学改革带来了历史性的飞跃。 一、生动形象，激