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【摘 要】学生干部队伍是大学生群体的重要组成部分，在高校的教育管理中发挥着重要的作用。本文在明确我国高校目前学生干部队伍建设现状的前提下，创造性地提出“一体两翼”模型在学生干部队伍建设中的应用，并针对此模型进行SWOT分析，以求为我国高校学生干部队伍的建設提供一定的参考。
【关键词】高校；学生干部；“一体两翼”；SWOT分析
一、高校学生干部队伍建设现状
我国高校学生干部队伍有着悠久的发展历史，最早可追溯到五四时期的学生运动。此后经过不断的发展，特别是改革开放以来，我国的高校学生干部队伍建设工作取得了一系列的成就，但也存在诸多的不足，具体表现为：
1.取得的成就
（1）完善了知识理论体系，形成了一系列学生干部教育管理和工作制度的论述。
（2）将学生党员骨干加入学生干部队伍当中，培养和造就了一批优秀学生干部。
（3）学生干部活跃在高校的各个领域中，在为学生服务的过程中健康成长。
2.存在的不足
（1）缺乏完善的激励与创新机制，不能充分调动学生干部的工作积极性。
（2）过度重视对于学生干部工作的使用，缺乏系统的培训与提高。
（3）部分学生干部存在工作学习失衡的现象，只重工作而忽视学习成绩。
二、“一体两翼”模型的构建
“一体两翼”指“以一个事物为主发展，两个事物围绕这个事物发展”的事物发展模式，曾应用于国家扶贫开发工作等诸多领域。下面将“一体两翼”模型应用于学生干部队伍建设中，推出“以学风建设为主体，以加强思想政治教育和创新培养方法为两翼”的学生干部队伍建设模型。
1.以学风建设为根
学业始终是学生的根。学生干部是学生中的优秀分子，理所当然要有非常好的学习成绩，才能在学生中起到模范带头作用。学生干部学业成绩好，说明其本身的学习能力非常强，能够有更多的时间花在学生工作上。因此，要牢牢把握“学风建设”的舵桨，努力提高学生干部的学业成绩。
2.加强思想政治教育
高校应重视对学生干部的政治理论培训，引导学生干部树立正确的世界观、人生观和价值观，增强社会责任感和使命感，做社会主义现代化建设的优秀接班人。
（1）加强学生干部政治理论学习和培训，提高学生干部的服务意识。
积极开展“青年马克思主义工程”建设，加强政治理论知识的学习；努力开展丰富多样的社会实践，提高学生干部的认识水平和实践能力，培养服务社会、服务他人的意识，做一名合格的学生干部。
（2）开展学生干部专题培训，提升学生干部的综合能力。
学生干部专题培训的内容就是要针对学生干部在具体工作过程中存在的问题而设计，通过有针对性的培训，全面提升学生干部的综合能力。
3.创新学生干部的培养方法
（1）充分信任，敢于放权，鼓励学生干部的创新意识，提高学生干部的创新能力。
学生干部队伍是实现“学生管理学生”的重要载体。要给予学生干部一定的权力，引导学生干部正确行使权力。同时，支持、尊重学生干部的新点子和新思路，鼓励学生干部增强创新意识，创新工作方法，更好地开展学生工作。
（2）结合当代企业的先进培训理念、创新学生干部的培训方式。
现代企业管理培训倡导通过案例研究、角色演练、实际诊断等多种方式的体验式教育。学生干部的培养亦可在分析学员特性、学习需求的基础上制定教学培训规划，培养学生干部管理、沟通和团队合作能力，科学合理地处理事务。
三、“一体两翼”模型的SWOT分析
SWOT是一种战略分析方法，通过对被分析对象的优势、劣势、机遇和威胁加以综合评估，以保障被分析对象的实行达到预计目标。下面从优势、劣势、机遇和威胁四个方面对高校学生干部队伍建设的“一体两翼”模型进行分析，寻求学生干部队伍建设的新模式。
1.优势
以学风建设为根，有利于提高学生干部获取知识的能力。加强思想政治教育，有利于牢牢把握社会主义人才的培养方向，培养出一批工作能力强、政治觉悟高的社会主义建设的接班人。创新培养方法，更对我国高等教育的发展和高校人才培养模式探索具有重要意义。
2.劣势
“一体两翼”要求学生干部以学业为主，从某种程度上淡化了对于工作方面的要求。这就使得学生干部既要具备舍己为人的服务精神，又要拥有良好的学习成绩。而一个人时间和精力是有限的，学生干部面对很大的学习，时间分配的压力，难以统筹兼顾。
3.机遇
强烈的创新意识和积极主动的工作精神是新形势对学生干部的基本要求。《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出，“要更好地发挥高校学生干部在大学生思想政治教育中桥梁和纽带作用”，学生干部的培养和教育备受关注。
4.威胁
威胁主要表现为学生干部出现“角色混乱”的可能性大大增加。该模型中学生干部扮演着很多角色，在实际的生活中，会出现角色失衡和角色冲突的现象，如学习角色与工作角色的矛盾、对上级和对下级负责的矛盾等等。学生干部队伍建设的动态性也从某种程度上增大了这种威胁的可能。
四、结语
高校学生干部队伍建设是一项复杂的、长期的系统工程，培养一支品学兼优、能力突出的高素质学生干部队伍对高校管理工作至关重要。本文尝试提出“一体两翼”模型并进行模型分析，以求为高校学生干部队伍建设提供一定的参考。
参考文献：
[1]共青团中央，全国学联.高校学生干部培养规划（2006（2010）[R].2006-8-30.
[2]宋蕾.论新时期高校学生干部的培养工作〔D]，2008.
[3]黄朝新.当前高校学生干部队伍建设若干思考[J].福建医科大学学报（社会科学版），2004.
【关键词】高校；学生干部；“一体两翼”；SWOT分析
一、高校学生干部队伍建设现状
我国高校学生干部队伍有着悠久的发展历史，最早可追溯到五四时期的学生运动。此后经过不断的发展，特别是改革开放以来，我国的高校学生干部队伍建设工作取得了一系列的成就，但也存在诸多的不足，具体表现为：
1.取得的成就
（1）完善了知识理论体系，形成了一系列学生干部教育管理和工作制度的论述。
（2）将学生党员骨干加入学生干部队伍当中，培养和造就了一批优秀学生干部。
（3）学生干部活跃在高校的各个领域中，在为学生服务的过程中健康成长。
2.存在的不足
（1）缺乏完善的激励与创新机制，不能充分调动学生干部的工作积极性。
（2）过度重视对于学生干部工作的使用，缺乏系统的培训与提高。
（3）部分学生干部存在工作学习失衡的现象，只重工作而忽视学习成绩。
二、“一体两翼”模型的构建
“一体两翼”指“以一个事物为主发展，两个事物围绕这个事物发展”的事物发展模式，曾应用于国家扶贫开发工作等诸多领域。下面将“一体两翼”模型应用于学生干部队伍建设中，推出“以学风建设为主体，以加强思想政治教育和创新培养方法为两翼”的学生干部队伍建设模型。
1.以学风建设为根
学业始终是学生的根。学生干部是学生中的优秀分子，理所当然要有非常好的学习成绩，才能在学生中起到模范带头作用。学生干部学业成绩好，说明其本身的学习能力非常强，能够有更多的时间花在学生工作上。因此，要牢牢把握“学风建设”的舵桨，努力提高学生干部的学业成绩。
2.加强思想政治教育
高校应重视对学生干部的政治理论培训，引导学生干部树立正确的世界观、人生观和价值观，增强社会责任感和使命感，做社会主义现代化建设的优秀接班人。
（1）加强学生干部政治理论学习和培训，提高学生干部的服务意识。
积极开展“青年马克思主义工程”建设，加强政治理论知识的学习；努力开展丰富多样的社会实践，提高学生干部的认识水平和实践能力，培养服务社会、服务他人的意识，做一名合格的学生干部。
（2）开展学生干部专题培训，提升学生干部的综合能力。
学生干部专题培训的内容就是要针对学生干部在具体工作过程中存在的问题而设计，通过有针对性的培训，全面提升学生干部的综合能力。
3.创新学生干部的培养方法
（1）充分信任，敢于放权，鼓励学生干部的创新意识，提高学生干部的创新能力。
学生干部队伍是实现“学生管理学生”的重要载体。要给予学生干部一定的权力，引导学生干部正确行使权力。同时，支持、尊重学生干部的新点子和新思路，鼓励学生干部增强创新意识，创新工作方法，更好地开展学生工作。
（2）结合当代企业的先进培训理念、创新学生干部的培训方式。
现代企业管理培训倡导通过案例研究、角色演练、实际诊断等多种方式的体验式教育。学生干部的培养亦可在分析学员特性、学习需求的基础上制定教学培训规划，培养学生干部管理、沟通和团队合作能力，科学合理地处理事务。
三、“一体两翼”模型的SWOT分析
SWOT是一种战略分析方法，通过对被分析对象的优势、劣势、机遇和威胁加以综合评估，以保障被分析对象的实行达到预计目标。下面从优势、劣势、机遇和威胁四个方面对高校学生干部队伍建设的“一体两翼”模型进行分析，寻求学生干部队伍建设的新模式。
1.优势
以学风建设为根，有利于提高学生干部获取知识的能力。加强思想政治教育，有利于牢牢把握社会主义人才的培养方向，培养出一批工作能力强、政治觉悟高的社会主义建设的接班人。创新培养方法，更对我国高等教育的发展和高校人才培养模式探索具有重要意义。
2.劣势
“一体两翼”要求学生干部以学业为主，从某种程度上淡化了对于工作方面的要求。这就使得学生干部既要具备舍己为人的服务精神，又要拥有良好的学习成绩。而一个人时间和精力是有限的，学生干部面对很大的学习，时间分配的压力，难以统筹兼顾。
3.机遇
强烈的创新意识和积极主动的工作精神是新形势对学生干部的基本要求。《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出，“要更好地发挥高校学生干部在大学生思想政治教育中桥梁和纽带作用”，学生干部的培养和教育备受关注。
4.威胁
威胁主要表现为学生干部出现“角色混乱”的可能性大大增加。该模型中学生干部扮演着很多角色，在实际的生活中，会出现角色失衡和角色冲突的现象，如学习角色与工作角色的矛盾、对上级和对下级负责的矛盾等等。学生干部队伍建设的动态性也从某种程度上增大了这种威胁的可能。
四、结语
高校学生干部队伍建设是一项复杂的、长期的系统工程，培养一支品学兼优、能力突出的高素质学生干部队伍对高校管理工作至关重要。本文尝试提出“一体两翼”模型并进行模型分析，以求为高校学生干部队伍建设提供一定的参考。
参考文献：
[1]共青团中央，全国学联.高校学生干部培养规划（2006（2010）[R].2006-8-30.
[2]宋蕾.论新时期高校学生干部的培养工作〔D]，2008.
[3]黄朝新.当前高校学生干部队伍建设若干思考[J].福建医科大学学报（社会科学版），2004.