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阅读能力是一个综合概念，它主要是指运用语言知识、语言能力和阅读技巧以一定速度进行成功阅读的能力。一直以来，阅读理解是大学英语的一大难题，阅读教学中的“相互作用”可以避免传统教学的不足，帮助提高学生阅读理解能力。
谈大学非英语专业阅读课教学中“相互作用”模式的运用
【摘 要】
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阅读能力是一个综合概念，它主要是指运用语言知识、语言能力和阅读技巧以一定速度进行成功阅读的能力。一直以来，阅读理解是大学英语的一大难题，阅读教学中的“相互作用”可以避
【机 构】
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凯里学院公共英语教研部
【出 处】
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黔东南民族师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2006年5期
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